【題目】如圖,點(diǎn)O為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,△OAB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,以O(shè)為旋轉(zhuǎn)中心,將△OAB按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△OA′B′,那么點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( )

A.(1,
B.(﹣1,2)
C.(﹣1,
D.(﹣1,

【答案】D
【解析】解:作BC⊥x軸于C,如圖,
∵△OAB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形
∴OA=OB=2,AC=OC=1,∠BOA=60°,
∴A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,0),O點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),
在Rt△BOC中,BC= = ,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1, );
∵△OAB按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到△OA′B′,
∴∠AOA′=∠BOB′=60°,OA=OB=OA′=OB′,
∴點(diǎn)A′與點(diǎn)B重合,即點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(﹣1, ),
故選D.

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的等邊三角形的性質(zhì),需要了解等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加快道路建設(shè),某高速公路建設(shè)工程中需修隧道AB,如圖,在山外一點(diǎn)C測(cè)得BC距離為200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38, ≈1.73,精確到個(gè)位)

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【題目】計(jì)算:20110+( 1+4sin45°﹣|﹣ |

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【題目】如圖,AB為⊙O的切線,切點(diǎn)為B,連接AO,AO與⊙O交于點(diǎn)C,BD為⊙O的直徑,連接CD.若∠A=30°,⊙O的半徑為2,則圖中陰影部分的面積為(
A.
B. ﹣2
C.π﹣
D.

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【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC上的高,tanB=cos∠DAC.
(1)求證:AC=BD;
(2)若sin∠C= ,BC=12,求AD的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)求證:四邊形BFDE為矩形.

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【題目】?jī)蓧K等腰直角三角板△ABC和△DEC如圖擺放,其中∠ACB=∠DCE=90,F(xiàn)是DE的中點(diǎn),H是AE的中點(diǎn),G是BD的中點(diǎn).

(1)如圖1,若點(diǎn)D.E分別在AC、BC的延長(zhǎng)線上,通過(guò)觀察和測(cè)量,猜想FH和FG的數(shù)量關(guān)系為和位置關(guān)系為;
(2)將圖1中三角板△DEC繞著點(diǎn)C順時(shí)針(逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為a(0°<a<180°)以圖2和圖3的情況為例,其中圖2中旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)A、C、E在一條直線上時(shí),其余條件均不變,則(1)中的猜想是否還成立,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若成立,請(qǐng)從圖2和圖3中選其一證明
(3)在△DEC繞點(diǎn)C按圖3方式旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,當(dāng)直線FH經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),若AC=2,CD= ,請(qǐng)直接寫出FG的長(zhǎng).

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【題目】一張矩形紙片ABCD,AD=5cm,AB=3cm,將紙片沿ED折疊,A點(diǎn)剛好落在BC邊上的A'處,如圖,這時(shí)AE的長(zhǎng)應(yīng)該是(
A. cm
B. cm
C. cm
D. cm

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【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,某學(xué)校計(jì)劃舉行“親近大自然”戶外活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為“你最想去的景點(diǎn)是?”的問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生必須從“A(洪家關(guān)),B(天門山),C(大峽谷),D(黃龍洞)”四個(gè)景點(diǎn)中選擇一項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“天門山”部分所占圓心角的度數(shù)為
(3)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校最想去大峽谷的學(xué)生人數(shù)為

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