圖(1)是一個(gè)10×10格點(diǎn)正方形組成的網(wǎng)格.△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處),請(qǐng)你完成下面的兩個(gè)問(wèn)題:(1)在圖(1)中畫(huà)出與△ABC相似的格點(diǎn)△A1B1C1和△A2B2C2,且△A1B1C1與△ABC的相似比是2,△A2B2C2與△ABC的相似比是

(2)在圖(2)中用與△ABC、△A1B1C1、△A2B2C2全等的格點(diǎn)三角形(每個(gè)三角形至少使用一次),拼出一個(gè)你熟悉的圖案,并為你設(shè)計(jì)的圖案配一句貼切的解說(shuō)詞.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖(1)是一個(gè)10×10格點(diǎn)正方形組成的網(wǎng)格.△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處),請(qǐng)你完成下面的兩個(gè)問(wèn)題:
(1)在圖(1)中畫(huà)出與△ABC相似的格點(diǎn)△A1B1C1和△A2B2C2,且△A1B1C1與△ABC的相似比是2,△A2B2C2與△ABC的相似比是
2
2
;
(2)在圖(2)中用與△ABC,△A1B1C1,△A2B2C2全等的格點(diǎn)三角形(每個(gè)三角形至少使用一次),拼出一個(gè)你熟悉的圖案,并為你設(shè)計(jì)的圖案配一句貼切的解說(shuō)詞.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖是一個(gè)10×10格點(diǎn)正方形組成的網(wǎng)格,△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處).請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出兩個(gè)與△ABC相似的格點(diǎn)三角形,但相似比都不為1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)10×10格點(diǎn)正方形組成的網(wǎng)格.△ABC是格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)在網(wǎng)格交點(diǎn)處),請(qǐng)你完成下面問(wèn)題,在圖中畫(huà)出與△ABC相似的格點(diǎn)△A1B1C1和△A2B2C2,且△A1B1C1與△ABC的相似比是2,△A2B2C2與△ABC的相似比是
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是一個(gè)會(huì)場(chǎng)的臺(tái)階的側(cè)視圖,要在上面披上紅地毯,則至少需要( 。┟椎牡靥翰拍茕伜谜麄(gè)臺(tái)階.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)”飯店的大雅間是一個(gè)10米×7米房間,現(xiàn)只擺放著2套同樣大小的圓桌和椅子,一套圓桌和椅子占據(jù)的地面部分可看成半徑為1.5米的圓形,如圖所示.有一位客人預(yù)定這個(gè)雅間,但是他需要請(qǐng)3桌客人,問(wèn)領(lǐng)班能不能再加一套同樣桌椅.假如你是領(lǐng)班,在保證通道最窄處的寬度不小于0.5米的前提下,你
 
(能或不能)擺下3套同樣大小的圓桌和椅子.4套呢?
 
(能或不能).
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