8．如圖所示的三個(gè)矩形中，是相似的是（　�。�
A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．甲乙丙都相似

分析 分別求出三個(gè)矩形的鄰邊之比，根據(jù)相似多邊形的判定定理判斷即可．

解答 解：甲、乙、丙的鄰邊之比分別為：3：4，1：2，1：2，
∴相似的是乙與丙，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是相似多邊形的判定，掌握兩個(gè)多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊的比相等，則這兩個(gè)多邊形是相似多邊形是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．方程（k-1）x|k|+2=0是一元一次方程，則k=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．若x=2是關(guān)于x的方程ax+6=2ax的解，則a的值為（　�。�
A．3B．2C．1D．$\frac{1}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．有一張地圖，圖中有A、B、C三地，但地圖被墨跡污染，C地具體位置看不清楚了，但知道C地在A(yíng)地北偏東30°方向上，在B地的南偏東45°方向上，你能確定C地的位置嗎？
（1）畫(huà)出確定C地位置的圖是方法，保留痕跡．
（2）畫(huà)出C點(diǎn)到直線(xiàn)AB的最短距離路線(xiàn)圖，保留痕跡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．定義：長(zhǎng)寬比為$\sqrt{n}$：1（n為正整數(shù)）的矩形稱(chēng)為$\sqrt{n}$矩形．下面，我們通過(guò)折疊的方式折出一個(gè)$\sqrt{2}$矩形，如圖①所示
操作1：將正方形ABCD沿過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)折疊，使折疊后的點(diǎn)C落在對(duì)角線(xiàn)BD上的點(diǎn)G處，折痕為BH．
操作2：將AD沿過(guò)點(diǎn)G的直線(xiàn)折疊，使點(diǎn)A，點(diǎn)D分別落在邊AB，CD上，折痕為EF．
可以證明四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形．
（Ⅰ）在圖①中，$\frac{AD}{FG}$的值為$\sqrt{2}$；
（Ⅱ）已知四邊形BCEF為$\sqrt{2}$矩形，仿照上述操作，得到四邊形BCMN，如圖②，可以證明四邊形BCMN為$\sqrt{n}$矩形，則n的值是3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．觀(guān)察下列各式，回答提出的問(wèn)題：
（a-1）（a+1）=a2-1；
（a-1）（a2+a+1）=a3-1
（a-1）（a3+a2+a+1）=a4-1
（1）分解因式：a4-1=（a-1）（a3+a2+a+1）
（2）分解因式：a5-1=（a-1）（a4+a3+a2+a+1）
（3）可總結(jié)規(guī)律為：（a-1）（an+an-1+an-2+…+a+1）=an+1-1（其中n為正整數(shù)）
（4）計(jì)算（230+229+228+…+2+1）的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將方程x2-8x=10化為一元二次方程的一般形式，其中二次項(xiàng)系數(shù)為1，一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是（　�。�
A．-8、-10B．-8、10C．8、-10D．8、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在-2，+3.5，0，$-\frac{2}{3}$，-0.7，11中，負(fù)數(shù)有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案