9．課間休息，小麗在玩拋擲兩枚硬幣的游戲，她擲出“兩個(gè)正面朝上”的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$

分析 首先利用列舉法，可得拋擲兩枚普通硬幣的等可能結(jié)果有：正正，正反，反正，反反，然后利用概率公式求解即可求得答案．

解答 解：
∵拋擲兩枚硬幣可能出現(xiàn)的情況有：正正，正反，反正，反反；
∴恰好兩個(gè)正面朝上的概率是$\frac{1}{4}$，
故選B．

點(diǎn)評 此題考查了用列舉法求概率．列舉法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果，適合于比較簡單的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，已知△ABC與△BDE都是等邊三角形，點(diǎn)D在邊AC上（不與A、C重合），DE與AB相交于點(diǎn)F，則圖中有（　　）對相似三角形．
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，Rt△ABC中，∠CAB=45°，∠ABC=90°，AB=2，以AB為直徑畫半圓與AC交于點(diǎn)D，則陰影部分的面積是1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．情境觀察：

如圖1，△ABC中，AB=AC，∠BAC=45°，CD⊥AB，AE⊥BC，垂足分別為D、E，CD與AE交于點(diǎn)F．
①寫出圖1中所有的全等三角形△ABE≌△ACE，△ADF≌△CDB；
②線段AF與線段CE的數(shù)量關(guān)系是AF=2CE．
問題探究：
如圖2，△ABC中，∠BAC=45°，AB=BC，AD平分∠BAC，AD⊥CD，垂足為D，AD與BC交于點(diǎn)E．
求證：AE=2CD．
拓展延伸：
如圖3，△ABC中，∠BAC=45°，AB=BC，點(diǎn)D在AC上，∠EDC=$\frac{1}{2}$∠BAC，DE⊥CE，垂足為E，DE與BC交于點(diǎn)F．求證：DF=2CE．
要求：請你寫出輔助線的作法，并在圖3中畫出輔助線，不需要證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖是一個(gè)簡單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入x的值為-1時(shí)，則輸出的結(jié)果應(yīng)為1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知關(guān)于x的一元二次方程x2-x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）若方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2，且x1+x2+x1•x2=m2-1，求實(shí)數(shù)m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知AB是⊙O的直徑，P為AB延長線上的任意一點(diǎn)，過點(diǎn)P作⊙O的切線，切點(diǎn)為C，∠APC的平分線PD與AC交于點(diǎn)D．
（1）如圖①，若∠CPA恰好等于30°，求∠CDP的度數(shù)；
（2）如圖②，若∠CPA不等于30°時(shí)，①中的結(jié)論是否仍然成立？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，已知長方形OABC，動(dòng)點(diǎn)P從（0，3）出發(fā)，沿所示的方向運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)碰到長方形的邊時(shí)反彈，反彈時(shí)反射角等于入射角，第一次碰到長方形的邊時(shí)的位置為P1（3，0），當(dāng)點(diǎn)P第2016次碰到長方形的邊時(shí)，點(diǎn)P2016的坐標(biāo)是（0，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化簡：
（1）$\sqrt{27}$+$\sqrt{12}$+$\sqrt{\frac{4}{3}}$
（2）$\sqrt{a}$（$\sqrt{a}$+2）-$\frac{\sqrt{{a}^{2}b}}{\sqrt}$．

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同步練習(xí)冊答案