先化簡(jiǎn)，再求值．2（x2y+xy2）-2（x2y-1）-xy2+3，其中x=4，y=-
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．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果，把x與y的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：原式=2x2y+2xy2-2x2y+2-xy2+3
=xy2+5，
當(dāng)x=4，y=-
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時(shí)，原式=1+5=6．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的加減-化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．△ABC的邊BC在x軸上，A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（0，m）、C（n，0），B（-5，0），且（n-3）2+
3m-12
=0，點(diǎn)P從B出發(fā)，以每秒2個(gè)單位的速度沿射線BO勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)；  
（2）連接PA，用含t的代數(shù)式表示△POA的面積；
（3）當(dāng)P在線段BO上運(yùn)動(dòng)時(shí)，是否存在一點(diǎn)P，使△PAC是等腰三角形？若存在，請(qǐng)寫出滿足條件的所有P點(diǎn)的坐標(biāo)并求t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠BOF=130°，則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：（1）外角和為360°的多邊形一定是三角形；（2）有兩條邊分別相等的兩個(gè)三角形是全等三角形；（3）角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等；（4）如果一個(gè)三角形的一個(gè)外角等于與它相鄰的一個(gè)內(nèi)角，那么這個(gè)三角形是直角三角形．其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列計(jì)算正確的是（　�。�
A、-2x2-3x2=-5x2
B、2x2-3x2=-x
C、a2+a3=a5
D、3a2b-3ab2=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，|m|=2，則（a+b）•
c
d
+cd-m2=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“光盤行動(dòng)”指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走．某單位響應(yīng)號(hào)召，為嚴(yán)控餐飲浪費(fèi)，春節(jié)聚餐統(tǒng)一改為吃套餐．已知該單位用1200元購(gòu)進(jìn)A款套餐若干盒，又用1200元購(gòu)進(jìn)B款套餐若干盒，B款套餐單價(jià)是A款套餐單價(jià)的1.2倍，購(gòu)進(jìn)B款套餐的數(shù)量比A款套餐的數(shù)量少10盒．
（1）求A款套餐和B款套餐的單價(jià)各為多少元？
（2）若套餐公司生產(chǎn)A款套餐每盒的成本比B款套餐每盒的成本少2元，套餐公司要求本次售出套餐獲利不低于650元，問A款套餐每盒的成本最多不超過多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若分式
x-1
3x-2
的值為零，則x等于
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2-2（m-1）x+m2-6=0有實(shí)數(shù)根α、β．
（1）求實(shí)數(shù)m的取值范圍；
（2）設(shè)t=
α+β
m
，求t的最小值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案