計(jì)算：＝　　　　 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.在2014年暑假游泳選拔比賽中，甲、乙、丙、丁四人前四次測(cè)試的平均成績(jī)相同，方差分別為S2甲=0.12，S2乙=0.012，S2丙=0.2，S2丁=0.02，則這四位同學(xué)成績(jī)最穩(wěn)定的是      。

                                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形ABCD和正方形OEFG中，點(diǎn)A和點(diǎn)F的坐標(biāo)分別為 （3，2），（-1，-1），則兩個(gè)正方形的位似中心的坐標(biāo)是（　�。�
A．（1，0） B．（-5，-1） C．（1，0）或（-5，-1）D．（1，0）或（-5，-2）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


喜迎“端午”佳節(jié)，黃岡南湖食品工業(yè)園某食品公司推出一種新禮盒，每盒成本20元，在“端午”節(jié)前20天進(jìn)行銷售后發(fā)現(xiàn)，該禮盒在這20天內(nèi)的日銷售量p（盒）與時(shí)間x（天）的關(guān)系如下表：

時(shí)間x（天）

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第…天

日銷售量p（盒）

78

76

74

72

70

……

在這20天內(nèi)，前10天每天的銷售價(jià)格y1（元/盒）與時(shí)間x（天）的函數(shù)關(guān)系式為（1≤x≤10,且x為整數(shù)），后10天每天的銷售價(jià)格y2（元/盒）與時(shí)間x（天）的函數(shù)關(guān)系式為（11≤x≤20,且x為整數(shù)），

(1) 直接寫出日銷售量p（盒）與時(shí)間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；

(2) 請(qǐng)求出這20天中哪天的日銷售利潤最大？最大日銷售利潤是多少？

(3) “端午”當(dāng)天，銷售價(jià)格（元/盒）比第20天的銷售價(jià)格降低a元（a>0）,而日銷售量比第20天提高了a盒，日銷售額比前20天中的最大日銷售利潤多284元，求a的值.(注：銷售利潤=（售價(jià)—成本價(jià)）×銷售量)

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下列運(yùn)算，正確的是

       A．      B．       C．        D．

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從3，0，-1，-2，-3這五個(gè)數(shù)中，隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)，作為函數(shù)中的值，恰好使函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、四象限的概率是　　　　 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小紅為了了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況，采取全面調(diào)查的方法，從喜歡閱讀“科普常識(shí)、小說、漫畫、營養(yǎng)美食”等四類圖書中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況（要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書類型）根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）該班的學(xué)生人數(shù)為________人，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“漫畫”類所對(duì)圓心角是________度，喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為________；

（3）如果喜歡閱讀“營養(yǎng)美食”類圖書的4名學(xué)生中有3名男學(xué)生和1名女學(xué)生，現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校組織的“營養(yǎng)美食”知識(shí)大賽，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2名學(xué)生中恰好有1名男生和1名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正三角形組成的圖形中，正六邊形的個(gè)數(shù)共有______個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從泰州乘”K”字頭列車A、“T”字頭列車B都可直達(dá)南京，已知A車的平均速度為60km/h，B車的平均速度為A車的1.5倍，且走完全程B車所需時(shí)間比A車少45分鐘．

(1) 求泰州至南京的鐵路里程；

(2) 若兩車以各自的平均速度分別從泰州、南京同時(shí)相向而行，問經(jīng)過多少時(shí)間兩車相距15km?

 

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