（2002•濟(jì)南）為了讓市場(chǎng)開(kāi)發(fā)出更多適合消費(fèi)者需求的房屋，以引導(dǎo)理性開(kāi)發(fā)、理性消費(fèi)．某房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃公司對(duì)2000位客戶的需求進(jìn)行了調(diào)查，并利用專業(yè)的軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，繪出如圖所示的消費(fèi)者對(duì)需求面積的統(tǒng)計(jì)分布需求客戶數(shù)圖（其中需求率=）．請(qǐng)你觀察并計(jì)算需求面積在100～140（含140、不含100）平方米的客戶數(shù)是    ．
【答案】分析：由條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出：面積在100～140（含140、不含100）平方米的需求率為49.55%+12.6%=62.15%%；由公式需求率=得：客戶數(shù)=被調(diào)查的客戶數(shù)×需求率．
解答：解：2000×（49.55%+12.6%）=1243戶．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決本題的關(guān)鍵．
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（2002•濟(jì)南）已知拋物線過(guò)A（-1，0）和B（3，0）與y軸交于點(diǎn)C且BC=3，則這條拋物線解析式為（ ）
A．y=-x2+2x+3
B．y=x2-2x-3
C．y=x2+2x-3或y=-x2+2x+3
D．y=-x2+2x+3或y=x2-2x-3

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（2002•濟(jì)南）科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出一定質(zhì)量的某氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p（千帕）隨溫度t（℃）變化的函數(shù)關(guān)系式是P=kt+b，其圖象是如圖所示的射線AB．
（1）根據(jù)圖象求出上述氣體的壓強(qiáng)p與溫度t的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出當(dāng)壓強(qiáng)p為200千帕?xí)r，上述氣體的溫度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002•濟(jì)南）科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究出一定質(zhì)量的某氣體在體積不變的情況下，壓強(qiáng)p（千帕）隨溫度t（℃）變化的函數(shù)關(guān)系式是P=kt+b，其圖象是如圖所示的射線AB．
（1）根據(jù)圖象求出上述氣體的壓強(qiáng)p與溫度t的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求出當(dāng)壓強(qiáng)p為200千帕?xí)r，上述氣體的溫度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2002•濟(jì)南）已知拋物線過(guò)A（-1，0）和B（3，0）與y軸交于點(diǎn)C且BC=3，則這條拋物線解析式為（ ）
A．y=-x2+2x+3
B．y=x2-2x-3
C．y=x2+2x-3或y=-x2+2x+3
D．y=-x2+2x+3或y=x2-2x-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版） 題型：解答題

（2002•濟(jì)南）如圖，已知AB=AC+BD，∠CAB=∠ABD=90°AD交BC于P，⊙P與AB相切于點(diǎn)Q．設(shè)AC=a，BD=b（a≤b）．
（1）求⊙P的半徑r；
（2）以AB為直徑在AB的上方作半圓O（用尺規(guī)作圖，保留痕跡，不寫作法），請(qǐng)你探索⊙O與⊙P的位置關(guān)系，做出判斷并加以證明；
（3）設(shè)a=2，b=4，能否在半圓O中，再畫(huà)出兩個(gè)與⊙P同樣大小的⊙M和⊙N，使這3個(gè)小圓兩兩相交，并且每?jī)蓚�(gè)小圓的公共部分的面積都小于π？請(qǐng)說(shuō)出你的結(jié)論，并給出證明．

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