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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
線段CD是由線段AB平移得到的。點(diǎn)A(–1,4)的對應(yīng)點(diǎn)為C(2,5),則點(diǎn)B(– 4,– 1)的對應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,6)和(2,0),點(diǎn)C是y軸上的一個動點(diǎn),且A、B、C三點(diǎn)不在同一條直線上,當(dāng)△ABC的周長最小時,點(diǎn)C的坐標(biāo)是
A.(0,4) B.(0,3) C.(0,2) D.( 0,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
我市某風(fēng)景區(qū)門票的定價為每張票100元.為了吸引更多游客,該景區(qū)對旅游淡季和旺季的門票采用以下兩種方式銷售:淡季每張票按原價的%出售;旺季根據(jù)團(tuán)隊(duì)人數(shù)分段定價售票,10人以下的團(tuán)隊(duì)按原價售票,超過10人的團(tuán)隊(duì),其中10人仍按原價售票,超過10人的部分的每張票按原價的
%出售.
某班團(tuán)支部組織名同學(xué)去該景區(qū)游玩,若淡季去需用的購票款為
(元),若旺季去需用的購票款為
(元)。
、
與
之間的滿足的函數(shù)圖像如圖所示.
(1)觀察圖像可知= ,
= ;
(2)求出當(dāng)時,
與
之間的函數(shù)解析式;
(3)某班計(jì)劃于暑假(旺季)、寒假(淡季)分兩批組織同學(xué)到該景區(qū)旅游,共付門票款3800元,兩批合計(jì)50人,求暑假、寒假兩個批次分別去了多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A的平分線交BC于D , DC=4cm ,則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為_____________cm。
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