19.先化簡(jiǎn),再求值:(2a-3b)2-(2a+3b)(2a-3b)+(a+2b)(2a-7b),其中a=-2,b=1.

分析 根據(jù)先利用乘法公式展開(kāi),再合并同類(lèi)項(xiàng),然后代入即可

解答 解:原式=4a2-12ab+9b2-(4a2-9b2)+2a2-14ab+4ab-14b2
=4a2-12ab+9b2-4a2+9b2+2a2-10ab-14b2
=2a2-22ab+4b2,
當(dāng)a=-2,b=1時(shí),原式=2×(-2)2+44+4=56

點(diǎn)評(píng) 本題考查乘法公式、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的法則,正確利用公式以及法則是解題的關(guān)鍵,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一個(gè)等腰三角形有一個(gè)角是40°,則它的底角是( 。
A.40°B.70°C.60°D.40°或70°

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10.下面各對(duì)數(shù)值中,是二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=7}\\{3x+2y=1}\end{array}\right.$的解是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.同學(xué)們玩過(guò)“24點(diǎn)”游戲嗎?現(xiàn)給你一個(gè)無(wú)理數(shù)$\sqrt{3}$,請(qǐng)你再給出3個(gè)有理數(shù),使它們運(yùn)算的結(jié)果是24,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)符合要求的等式:$\sqrt{3}$×0+3×8=24.

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14.一個(gè)兩位數(shù)的各位數(shù)之和為8,十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字互換后,所得的新數(shù)比原數(shù)小18,則原來(lái)的兩位數(shù)是( 。
A.35B.53C.26D.62

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4.計(jì)算:(a+1)(a-$\frac{1}{2}$)=a2+$\frac{1}{2}$a-$\frac{1}{2}$.

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11.方程組$\left\{\begin{array}{l}{y-(a-1)x=5}\\{{y}^{|a|}+(b-5)xy=3}\end{array}\right.$是關(guān)于x,y的二元一次方程組,則ab的值是-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.△ABC,△BDE為等邊三角形,連接AD,CE.
(1)圖中有幾對(duì)全等三角形.
(2)證明MN∥AE.

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14.如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,BC=12,tanC=$\frac{3}{4}$.如果一質(zhì)點(diǎn)P開(kāi)始時(shí)在AB邊的P0處,BP0=3.P第一步從P0跳到AC邊的P1(第1次落點(diǎn))處,且$\frac{{A{P_0}}}{AB}=\frac{{A{P_1}}}{AC}$;第二步從P1跳到BC邊的P2(第2次落點(diǎn))處,且$\frac{{C{P_1}}}{AC}=\frac{{C{P_2}}}{BC}$;第三步從P2跳到AB邊的P3(第3次落點(diǎn))處,且$\frac{{B{P_2}}}{BC}=\frac{{B{P_3}}}{AB}$;…;質(zhì)點(diǎn)P按照上述規(guī)則一直跳下去,第n次落點(diǎn)為Pn(n為正整數(shù)),則點(diǎn)P2014與點(diǎn)P2015之間的距離為( 。
A.6B.5C.4D.3

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