(2013•武漢模擬)已知點(diǎn)O為正方形ABCD的中心,M為射線OD上一動點(diǎn)(M與點(diǎn)O,D不重合),以線段AM為一邊作正方形AMEF,連接FD.
(1)當(dāng)點(diǎn)M在線段OD上時(如圖1),線段BM與DF有怎樣的數(shù)量及位置關(guān)系?請判斷并直接寫出結(jié)果;
(2)當(dāng)點(diǎn)M在線段OD的延長線上時(如圖2),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請結(jié)合圖2說明理由.
分析:(1)根據(jù)正方形性質(zhì)求出AF=AM,AD=AB,∠FAM=∠DAB=90°,推出∠FAD=∠MAB,證△FAD≌△MAB,推出BM=DF,∠FDA=∠ABD=45°,求出∠ADB=45°即可;
(2)根據(jù)正方形性質(zhì)求出AF=AM,AD=AB,∠FAM=∠DAB=90°,推出∠FAD=∠MAB,證△FAD≌△MAB,推出BM=DF,∠FDA=∠ABD=45°,求出∠ADB=45°即可.
解答:解:(1)BM=DF,BM⊥DF
理由是:∵四邊形ABCD、AMEF是正方形,
∴AF=AM,AD=AB,∠FAM=∠DAB=90°,
∴∠FAM-∠DAM=∠DAB-∠DAM,
即∠FAD=∠MAB,
∵在△FAD和△MAB中
AF=AM
∠FAD=∠MAB
AD=AB
,
∴△FAD≌△MAB,
∴BM=DF,∠FDA=∠ABD=45°,
∵∠ADB=45°,
∴∠FDB=45°+45°=90°,
∴BM⊥DF,
即BM=DF,BM⊥DF.

(2)解:成立,
理由是:∵四邊形ABCD和AMEF均為正方形,
∴AB=AD,AM=AF,∠BAD=∠MAF=90°,
∴∠FAM+∠DAM=∠DAB+∠DAM,
即∠FAD=∠MAB,
∵在△FAD和△MAB中
AF=AM
∠FAD=∠MAB
AD=AB
,
∴△FAD≌△MAB,
∴BM=DF,∠ABM=∠ADF,
由正方形ABCD知,∠ABM=∠ADB=45°,
∴∠BDF=∠ADB+∠ADF=90°,
即BM⊥DF,
∴(1)中的結(jié)論仍成立.
點(diǎn)評:本題考查了正方形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出△FAD≌△MAB,本題具有一定的代表性,主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力和猜想能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)如圖,將矩形紙片ABCD(AD>DC)的一角沿著過點(diǎn)D的直線折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上,落點(diǎn)為E,折痕交AB邊交于點(diǎn)F;若BE:EC=m:n,則AF:FB=
m+n
n
m+n
n
(用含有m、n的代數(shù)式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)化簡:(
a
a-b
-
b2
a2-ab
)÷
a2+2ab+b2
a
,當(dāng)b=-2時,請你為a選擇一個適當(dāng)?shù)闹挡⒋肭笾担?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)若x1,x2是一元二次方程x2-4x+3=0的兩個根,則x1+x2的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)已知x1、x2是方程x2-
5
x+l=O的兩根,則x1+x2的值為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•武漢模擬)如圖,在⊙O中,半徑OA⊥弦BC,∠AOB=50°,則圓周角∠ADC=
25°
25°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案