【題目】閱讀材料:

如圖1,點是直線上一點,上方的四邊形中,,延長,,探究的數(shù)量關系,并證明.

小白的想法是:“作(如圖2),通過推理可以得到,從而得出結論”.

請按照小白的想法完成解答:

拓展延伸:

保留原題條件不變,平分,反向延長,交的平分線于點(如圖3),設,請直接寫出的度數(shù)(用含的式子表示).

【答案】閱讀材料:,見解析;拓展延伸:.

【解析】

1)作,,由平行線性質可得,結合已知,可證,進而得到,從而,將代入可得.

2)過H點作HP∥MN,可得∠CHA=PHA+PHC,結合(1)的結論和CG平分∠ECD可得∠PHC =∠FCH =120°-,即可得.

解:【閱讀材料】

,(如圖1.

,

.

.

.

.

,

.

.

,.

.

.

【拓展延伸】

結論:.

理由:如圖,作,過H點作HP∥MN,

∴∠PHA=∠MAH=,

由(1)得FC∥MN,

FC∥HP,

∴∠PHC=∠FCH,

,CG平分∠ECD

∴∠ECG=20°+,

∴∠FCH=

=180°-()-(20°+)

=120°-

∠CHA=PHA+PHC=+120°-=120°-

即:.

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,過點C作CE⊥BC交對角線BD于點E,且DE=CE,若,則DE=_____.

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【題目】課本拓展

舊知新意:

我們容易證明,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內角的和.那么,三角形的一個內角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關系呢?

嘗試探究

1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+ECB之間存在怎樣的數(shù)量關系?為什么?

初步應用:

2)如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,則∠2-C=______;

3)小明聯(lián)想到了曾經解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關系?請利用上面的結論直接寫出答案______

3拓展提升:

4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關系?為什么?(若需要利用上面的結論說明,可直接使用,不需要說明理由)

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【題目】7分)如圖所示,O是直線AB上一點,∠AOC=∠BOC,OC∠AOD的平分線.

1)求∠COD的度數(shù).

2)判斷ODAB的位置關系,并說出理由.

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【題目】如圖,EABCD的邊CD的中點,延長AEBC的延長線于點F.

(1)求證:ADE≌△FCE.

(2)若∠BAF=90°,BC=5,EF=3,求CD的長.

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【題目】某工廠計劃生產A,B兩種產品共10件,其中A種產品的生產成本為每件3萬元,B種產品的生產成本為每件5萬元;并且銷售一件A種產品的利潤為1萬元,銷售一件B種產品的利潤為2萬元。

1)若工廠計劃獲得總利潤為14萬元,問A,B兩種產品應分別生產多少件?

2)若工廠投入兩種產品的總生產成本不多于44萬元,且獲得總利潤多于14萬元,問工廠有哪幾種生產方案(即AB兩種產品各生產多少件)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,DO平分AOC,OE平分BOC,若OAOB,

(1)當∠BOC=30°,∠DOE_______________; 當∠BOC=60°,∠DOE_______________;

(2)通過上面的計算,猜想∠DOE的度數(shù)與∠AOB有什么關系,并說明理由.

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【題目】1)先完成下列表格:

a

……

0.0001

0.01

1

100

10000

……

……

0.01

______

1

______

______

……

2)由上表你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:

①已知=1.732=______=______

②已知=0.056,則=______

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【題目】某房地產開發(fā)公司計劃建 A,B 兩種戶型的住房 80 套,該公司所籌資金不 少于 2090 萬元,但不超過 2096 萬元,且所籌金全部用于建房,兩種戶型的建房成 本和售價如下表:

1)該公司對兩種戶型的住房有哪幾種建房方案?

2)該公司選用哪種建房方案獲得利潤最大?最大利潤是多少?

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