【題目】小華準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)單價(jià)分別為4元和5元的兩種拼裝飲料,若小華將50元恰好用完,兩種飲料都買(mǎi),則購(gòu)買(mǎi)方案共有( 。

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

【答案】A

【解析】分析: 利用二元一次方程的解法進(jìn)而分別代入正整數(shù)求出即可.

詳解: 設(shè)購(gòu)買(mǎi)單價(jià)為4元的飲料x瓶,購(gòu)買(mǎi)單價(jià)為5元的飲料y瓶,

根據(jù)題意可得:4x+5y=50,

當(dāng)x=5,y=6,

當(dāng)x=10,y=2,

故符合題意的方案有2種.

故選:A.

點(diǎn)睛: 此題主要考查了二元一次方程的應(yīng)用,正確得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不改變分式的值,將分式的分子、分母的各項(xiàng)系數(shù)都化為整數(shù),則= ___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°

(1)先作∠ACB的平分線交AB邊于點(diǎn)P,再以點(diǎn)P為圓心,PA長(zhǎng)為半徑作⊙P;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

(2)請(qǐng)你判斷(1)中BC與⊙P的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列解題過(guò)程的空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(推理的理由或數(shù)學(xué)表達(dá)式)

如圖,已知AB∥CD,BE、CF分別平分∠ABC和∠DCB,求證:BE∥CF

證明:∵AB∥CD,(已知)

∴∠_______=∠_______.(_________________________)

∵_(dá)_________________________________________,(已知)

∴∠EBC=_______,(角平分線定義)

同理,∠FCB=______________.

∴∠EBC=∠FCB.(等式性質(zhì))

∴BE//CF.( ____________________________)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解市民對(duì)全市創(chuàng)文工作的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在全市甲、乙兩個(gè)區(qū)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì),將調(diào)查結(jié)果分為不滿意,一般,滿意,非常滿意四類,回收、整理好全部問(wèn)卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)結(jié)合圖中信息,解決下列問(wèn)題:

(1)求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù).

(2)求此次調(diào)查中結(jié)果為非常滿意的人數(shù).

(3)興趣小組準(zhǔn)備從調(diào)查結(jié)果為不滿意的4位市民中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行回訪,已知4位市民中有2位來(lái)自甲區(qū),另2位來(lái)自乙區(qū),請(qǐng)用列表或用畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出選擇的市民均來(lái)自甲區(qū)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】_________的絕對(duì)值是它本身

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買(mǎi)一批足球,已知購(gòu)買(mǎi)2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元;購(gòu)買(mǎi)4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元.

(1)求A,B兩種品牌的足球的單價(jià).

(2)求該校購(gòu)買(mǎi)20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0)、(-2,0),現(xiàn)同時(shí)將點(diǎn)分別向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位,分別得到點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接、、.

(1)若在軸上存在點(diǎn),連接,使SABM =S□ABDC,求出點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng),連接,求S=SPCD+SPOB的取值范圍;

(3)在直線上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)直接寫(xiě)出的數(shù)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了了解九年級(jí)學(xué)生1000米跑步的訓(xùn)練情況,現(xiàn)對(duì)該年級(jí)某班學(xué)生進(jìn)行了1000米跑步摸底測(cè)試,測(cè)試結(jié)果如下表所示:

得分/分

80

85

90

95

100

人數(shù)/人

3

5

12

18

7

則測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為( 。

A. 90分,90分 B. 90分,95分 C. 95分,95分 D. 95分,100分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案