2.小敏將筆記本電腦水平放置在桌子上,顯示屏OB與底板OA所在水平線的夾角為120°,感覺最舒適(如圖1),側(cè)面示意圖為圖2.使用時(shí)為了散熱,她在底板下墊入散熱架ACO′后,電腦轉(zhuǎn)到AO′B′位置(如圖3),側(cè)面示意圖為圖4.已知OA=OB=24cm,O′C⊥OA于點(diǎn)C,O′C=12cm.
(1)求∠CAO′的度數(shù);
(2)顯示屏的頂部B′比原來升高了多少?

分析 (1)通過解直角三角形即可得到結(jié)果;
(2)過點(diǎn)B作BD⊥AO交AO的延長線于D,通過解直角三角形求得BD的長,由C、O′、B′三點(diǎn)共線可得結(jié)果,計(jì)算O′B′+O′C-BD即可求解.

解答 解:(1)∵O′C⊥OA于C,OA=OB=24cm,
∴sin∠CAO′=$\frac{O'C}{O'A}=\frac{O'C}{OA}=\frac{1}{2}$,
∴∠CAO′=30°.
(2)過點(diǎn)B作BD⊥AO交AO的延長線于D.

∵sin∠BOD=$\frac{BD}{OB}$,
∴BD=OB•sin∠BOD,
∵∠AOB=120°,
∴∠BOD=60°,
∴BD=OB•sin∠BOD=24×$\frac{{\sqrt{3}}}{2}=12\sqrt{3}$.
∵O′C⊥OA,∠CAO′=30°,
∴∠AO′C=60°.
∵∠AO′B′=120°,
∴∠AO′B′+∠AO′C=180°.
∴O′B′+O′C-BD=24+12-$12\sqrt{3}$=36-$12\sqrt{3}$.
∴顯示屏的頂部B′比原來升高了(36-$12\sqrt{3}$)cm.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.計(jì)算:
(1)-22×3-(-3×2)3
(2)[-$\frac{7}{12}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$-(-$\frac{5}{18}$)]×(-36)
(3)先化簡,再求值:(5a2-3b2)-3(a2-b2)-(-b2).其中a=3,b=-2.
(4)化簡:己知A=-3m2-4m+1,B=2m2+6m-12,求:2A-3B.

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13.某學(xué)校組織了一次知識(shí)競賽,初二年級(jí)、初三年級(jí)各10名選手的比賽成績?nèi)缦拢ū敬胃傎悵M分10分):
 初二 710 10 10 10 10 
 初三 1010 10 10 
(1)初二成績的中位數(shù)是9.5分,初三成績的眾數(shù)是10分;
(2)運(yùn)用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)說明、判斷,哪個(gè)年級(jí)選手的成績整體比較穩(wěn)定.

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10.AB是⊙O的直徑,弦CD垂直平分半徑OA,若CD長為6,則⊙O的半徑長為2$\sqrt{3}$.

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17.將一副直角三角尺按如圖所示擺放,則圖中銳角∠α的度數(shù)是( 。
A.45°B.60°C.70°D.75°

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7.如圖,直線AB,CD被直線EF所截,∠AGH的平分線交CD于點(diǎn)Q,已知∠1=∠2=$\frac{1}{4}$∠3,求∠1,∠3的度數(shù).

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14.閱讀材料:
在長方體中,任何一個(gè)面上的線段均與垂直于這個(gè)面的棱垂直.如圖①中,底面A′B′C′D′中的線段a與棱B′E′垂直.
解決問題:
小明家有棱長分別為4dm、3dm、2dm的長方體木匣(如圖②),小明的奶奶要將一棱長為6dm的如意放進(jìn)木匣里,小明對(duì)奶奶說:“放不進(jìn)去.”請(qǐng)幫小明算一算,放得進(jìn)去嗎?(提示:長方體的底面BCDE中的任一直線均與棱AB垂直)

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11.下框中是小明對(duì)課本P108練一練第4題的解答.

請(qǐng)指出小明解答中的錯(cuò)誤,并寫出本題正確的解答.

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12.某市電力部門對(duì)居民用電按月收費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)如下:
①用電不超過l00度的,每度收費(fèi)0.5元;
②用電超過100度的,超過部分每度收費(fèi)0.8元.
(1)小明家12月份用電量80度,應(yīng)繳費(fèi)40元;小麗家12月份用電150度,應(yīng)繳費(fèi)90元;
(2)小亮家12月份用電平均每度0.65元,則他家12月份用了多少度電?

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