如圖,已知△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB、AC的中點,且CD=BE,△ADC與△AEB全等嗎?小明是這樣分析的:因為AB=AC,BE=CD,∠BAE=∠CAD,所以△ADC≌△AEB(SSA),他的思路正確嗎?請說明理由。
解:小明的思路錯誤,錯解在把SSA作為三角形全等的識別方法,實際上,SSA不能作為三角形全等的識別條件。因為兩邊及一邊對角相等的兩個三角形不一定全等,
正解:△ADC≌△AEB
因為AB=AC,D、E為AB、AC的中點,
所以AD=AE
在△ADC和△AEB中,因為AB=AC,AD=AE,CD=BE,
所以△ADC≌△AEB(SSS)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,E、F分別在AB、AC上且AE=CF.
求證:EF≥
12
BC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,P是AB上一點,連接CP,以下條件不能判定△ACP∽△ABC的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•梓潼縣一模)如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,則sinA=( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,BC=8,BC邊上的高h=4,D為BC上一點,EF∥BC交AB于E,交AC于F(EF不過A、B),設E到BC的距離為x,△DEF的面積為y,那么y關于x的函數(shù)圖象大致是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,D是BC中點,則下列結論不正確的是( 。

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