【題目】一元二次方程3x2-5x+1=0的根的情況是

A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D. 沒(méi)有實(shí)數(shù)根

【答案】A

【解析】試題解析:∵在方程3x2-5x+1=0中,=(-5)2-4×3×1=13>0,

∴該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一名學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)連續(xù)射靶10次,命中的環(huán)數(shù)分別為4,7,8,6,8,5,9,10,7,8.則這名學(xué)生射擊環(huán)數(shù)的眾數(shù)是_____

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【題目】(a23a5的運(yùn)算結(jié)果正確的是(
A.a13
B.a11
C.a21
D.a6

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【題目】為了解某校九年級(jí)學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:

頻數(shù)分布表

(1)填空:a= ,b= ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該校九年級(jí)共有600名學(xué)生,估計(jì)身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人?

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【題目】為了解我市參加中考的15 000名學(xué)生的視力情況,抽查了1 000名學(xué)生的視力進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下面四個(gè)判斷正確的是( )

A. 15000名學(xué)生是總體

B. 1000名學(xué)生的視力是總體的一個(gè)樣本

C. 每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體

D. 以上調(diào)查是普查

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【題目】-0.00000001993用科學(xué)記數(shù)法表示為

A. 1.993×10-8 B. -1.993×10-8 C. 1.993×10-9 D. -1.993×10-9

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【題目】如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為540°,那么這個(gè)多邊形是_________

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【題目】如圖,點(diǎn)O為正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn),將線段OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,連接EF,AE,BF

(1)請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)根據(jù)補(bǔ)全的圖形,猜想并證明直線AEBF的位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某家具商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷(xiāo)售,有關(guān)信息如表:

原進(jìn)價(jià)(元/張)

零售價(jià)(元/張)

成套售價(jià)(元/套)

餐桌

a

270

500元

餐椅

a﹣110

70

已知用600元購(gòu)進(jìn)的餐桌數(shù)量與用160元購(gòu)進(jìn)的餐椅數(shù)量相同.

(1)求表中a的值;

(2)若該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)餐椅的數(shù)量是餐桌數(shù)量的5倍還多20張,且餐桌和餐椅的總數(shù)量不超過(guò)200張.該商場(chǎng)計(jì)劃將一半的餐桌成套(一張餐桌和四張餐椅配成一套)銷(xiāo)售,其余餐桌、餐椅以零售方式銷(xiāo)售.請(qǐng)問(wèn)怎樣進(jìn)貨,才能獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?

(3)由于原材料價(jià)格上漲,每張餐桌和餐椅的進(jìn)價(jià)都上漲了10元,按照(2)中獲得最大利潤(rùn)的方案購(gòu)進(jìn)餐桌和餐椅,在調(diào)整成套銷(xiāo)售量而不改變銷(xiāo)售價(jià)格的情況下,實(shí)際全部售出后,所得利潤(rùn)比(2)中的最大利潤(rùn)少了2250元.請(qǐng)問(wèn)本次成套的銷(xiāo)售量為多少?

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