【題目】閱讀下列材料,回答提出的問題.

我們知道:一個數(shù)的絕對值可以表示成,它是一個非負數(shù),在數(shù)軸上,表示這個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點到原點的距離(距離,當(dāng)然不可能是負數(shù)),這正是絕對值的幾何意義,比如說表示2這個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點到原點的距離,它是2,所以說表示這個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點到原點的距離,它也是2,所以說,嚴(yán)格來說,在數(shù)軸上,一個數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點到原點(原點對應(yīng)的數(shù)為0)的距離應(yīng)該表示為,但平時我們都寫成,原因你明白.

1)若給定,要找這樣的x,請按照上面材料中的說法,解釋它的幾何意義并找出對應(yīng)的;

2)實際上,對于數(shù)軸上任意兩個數(shù)之間的距離我們也可以表示為,反過來,這個絕對值的幾何意義就是:數(shù)軸上表示這兩個數(shù)的點之間的距離,你能結(jié)合上面的敘述,解釋的幾何意義嗎?請按你的理解說明:呢,如果能解釋這個,你了不起;

3)若,請直接寫出的值.

【答案】1)幾何意義見解析,x3-3;(2)見解析;(320142016

【解析】

1)根據(jù)絕對值的幾何意義,即可解答;
2)根據(jù)絕對值的幾何意義,即可解答;
3)根據(jù)絕對值的意義,即可解答.

1)在數(shù)軸上,數(shù)x對應(yīng)的數(shù)到原點的距離為3,這樣的點有2個,為3-3,所以x3-3;
2|5-2|=3,表示在數(shù)軸上表示5的點到表示2的點的距離,這個距離為3,所以|5-2|=3;
|5+2|=|5--2|,表示在數(shù)軸上表示5的點到表示-2的點的距離,這個距離為7,所以|5+2|=|5--2|=7;
3)∵|x-2015|=1,
∴數(shù)軸上表示數(shù)x的點到表示數(shù)2015的點的距離為1,
x的值為20142016
x=20142016

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABCRtDEF中,∠C=F=90°,下列條件中不能判定這兩個三角形相似的是(  )

A. A=55°,D=35°

B. AC=9,BC=12,DF=6,EF=8

C. AC=3,BC=4,DF=6,DE=8

D. AB=10,AC=8,DE=15,EF=9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連結(jié)BD,BAD=105°,DBC=75°

1求證:BD=CD;

2若圓O的半徑為3,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程組解應(yīng)用題某校組織“大手拉小手,義賣獻愛心”活動,計劃購買黑、白兩種顏色的文化衫進行手繪設(shè)計后出售,并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子.已知該學(xué)校從批發(fā)市場花2400元購買了黑、白兩種顏色的文化衫100件,每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表:

批發(fā)價(元)

零售價(元)

黑色文化衫

25

45

白色文化衫

20

35

(1)學(xué)校購進黑、白文化衫各幾件?

(2)通過手繪設(shè)計后全部售出,求該校這次義賣活動所獲利潤.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,試探究并回答下列問題:

1)是否存在一點,使它到兩點的距離之和等于?并說明理由;

2)是否存在一點,使它到兩點的距離之和等于?如果存在,那么它的位置是唯一的嗎?

3)當(dāng)點兩點的距離之和等于時,試說明點的位置.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩根木條,一根長20cm,另一根長24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時兩根木條的中點之間的距離為(  )

A. 2cm B. 4cm C. 2cm22cm D. 4cm44cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,已知∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOCON平分∠BOC.填空:∠MON=   ;

(2)如圖2,∠AOB=90°,∠BOC=x ,仍然分別作∠AOC、∠BOC的平分線OMON,能否求出∠MON的度數(shù)?若能,求出其值;若不能,說明理由.

(3)如圖3,若∠AOB=α,∠BOC=β(α、β均為銳角,且αβ),仍然分別作∠AOC、∠BOC的平分線OMON,能否求出∠MON的度數(shù).若能,求∠MON的度數(shù).

(4)(1)、(2)(3)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市在春節(jié)期間對顧客實行優(yōu)惠,規(guī)定如下:

一次性購物

優(yōu)惠辦法

少于200

不予優(yōu)惠

低于500元但不低于200

九折優(yōu)惠

500元或超過500

其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過500元部分給予八折優(yōu)惠

1)王老師一次性購物600元,他實際付款   元.

2)若顧客在該超市一次性購物x元,當(dāng)x小于500元但不小于200時,他實際付款   元,當(dāng)x大于或等于500元時,他實際付款   元.(用含x的代數(shù)式表示).

3)如果王老師兩次購物貨款合計820元,第一次購物的貨款為a元(200a300),用含a的代數(shù)式表示:兩次購物王老師實際付款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的位置如圖1所示,點A的坐標(biāo)為(-2,0),點B的坐標(biāo)為(0,2),點D的坐標(biāo)為(-3,1).矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向運動,設(shè)運動時間為x(0≤x≤3)秒,第一象限內(nèi)的圖形面積為y,則下列圖象中表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案