考點:二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件可得
,再解不等式組即可.
解答:解:由題意得:
,
解得:a=0,
故答案為:a=0.
點評:此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式有意義,被開方數(shù)為非負數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,AE是BC邊上的中線,∠C=45°,sinB=
,AD=4.
(1)求BC的長;
(2)求tan∠DAE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在銳角三角形ABC中,BC=5,sinA=
.
(1)如圖①,求△ABC外接圓的直徑;
(2)如圖②,若點I為△ABC的內(nèi)心,BA=BC,求AI的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若方程x
2-2x-1=0的兩個實數(shù)根a,b,則
+
的值是
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若2a
3xb
y+5與5a
2-4yb
2x是同類項,則x=
;y=
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,斜坡AB的坡度是i=1:2,若BC的高度為10米,那么斜坡的水平距離AC的長度為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,四邊形ABCD是矩形,點E在線段CB延長線上,連接DE交AB于點F,∠AED=2∠CED,點G是DF的中點,若BE=
,AG=
,則AB的長為
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
點(-1,y
1),(2,y
2),(3,y
3)均在函數(shù)y=
的圖象上,則y
1,y
2,y
3的大小關(guān)系是
.
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