(滿分l2分)學(xué)完“等邊三角形”這一節(jié)后,老師布置了一道思考題:
如圖,點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q.
求證:∠BQM=60°.
(1)請你完成這道思考題;
(2)做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點(diǎn)M,N分別移動到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
③若將題中的條件“點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上”改為“點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?
請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①______;②______;③______.并對②,③的判斷,選擇一個給出證明.
(1)證明:∵BM=CN,∠ABM=∠BCN,AB=BC.


∴△ABM≌△BCN.∴∠BAM=∠CBN.
∴∠BQM=∠BAM+∠ABQ=∠CBN+∠ABQ=60°            ……4分
(2)①是;②是;③否.                           ……7分
②的證明:如圖D4-2,
∵∠ACM=∠BAN=120°,CM=AN,AC=AB,
∴△ACM≌△BAN.∴∠AMC=∠BNA.
∴∠NQA=∠NBC+∠BMQ∴∠NBC+∠BNA=180°-60°=l20°.
∴∠BQM=60°.
③的證明:如圖D4—3,
∵BM=CN,AB=BC,
∴Rt△ABM≌Rt△BCN.
∴∠AMB=∠BNC.又∠NBM+∠BNC=90°,
∴∠QBM+∠QMB=90°.
∴∠BQM=90°,即∠BQM≠60°.                   ……l2分解析:
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(滿分l2分)學(xué)完“等邊三角形”這一節(jié)后,老師布置了一道思考題:
如圖,點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q.
求證:∠BQM=60°.
(1)請你完成這道思考題;
(2)做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點(diǎn)M,N分別移動到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
③若將題中的條件“點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上”改為“點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?
請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:①______;②______;③______.并對②,③的判斷,選擇一個給出證明.

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