平面直角坐標(biāo)系xOy中，線段AB平行y軸，A（a-5，-3），B（4，b），則a=
 
．
考點(diǎn)：坐標(biāo)與圖形性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)平行于y軸的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)解答即可．
解答：解：∵平面直角坐標(biāo)系xOy中，線段AB平行y軸，A（a-5，-3），B（4，b），
∴a-5=4，解得a=9．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)，熟知平行于y軸的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)三角形內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)，在這些點(diǎn)及三角形頂點(diǎn)之間用線段連接起來(lái)，使得這些線段互不相交，且又能把原三角形分割為不重疊的小三角形．如圖：若三角形內(nèi)有1個(gè)點(diǎn)時(shí)此時(shí)有3個(gè)小三角形；若三角形內(nèi)有2個(gè)點(diǎn)時(shí)，此時(shí)有5個(gè)小三角形．則當(dāng)三角形內(nèi)有3個(gè)點(diǎn)時(shí)，此時(shí)有
 
個(gè)小三角形；當(dāng)三角形內(nèi)有n個(gè)點(diǎn)時(shí)，此時(shí)有
 
個(gè)小三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果2x+3y=-5，那么-9y-6x+1=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

81的平方根是
 
，1.44的算術(shù)平方根是
 
，
3-8
的絕對(duì)值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程3x2=5x+2化為一般形式ax2+bx+c=0后，b2-4ac的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中：
①若a+b＞0且ab＞0，則a＞0且b＞0；
②若a＞b且ab＞0，則a＞b＞0；
③-
5
+1＞-
2
2
；
④在同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線平行；
⑤一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角小90°；
其中真命題的個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx中，y隨x的增大而減小，那么直線y=kx經(jīng)過(guò)
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

劉強(qiáng)在作業(yè)中的一道題：如圖1，直線a，b所成的角跑到畫(huà)板外面去了，你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)？劉強(qiáng)的做法是：如圖2，畫(huà)PC∥a，量出直線b與PC的夾角度數(shù)，即直線a，b所成角的度數(shù)．其依據(jù)是（　�。�
A、同位角相等，兩直線平行
B、同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行
C、內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行
D、兩直線平行，同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果兩條平行線被第三條直線所截，那么其中一組同位角的角平分線（　�。�
A、垂直B、相交
C、平行D、不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案