10.58億用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )
A、1.058×1010
B、1.058×109
C、10.58×109
D、10.58×108
考點:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
解答:解:將10.58億用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.058×109
故選B.
點評:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)的y軸上,點A到原點的距離為
3
,則點A的坐標(biāo)是
 

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如圖所示的幾何體的主視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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已知三條線段a=3,b=5,c是不大于10的正偶數(shù),那么由a,b,c這三條線段可以組成三角形的機會大約是(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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數(shù)學(xué)小組長到書店替同學(xué)們購買數(shù)學(xué)課外資料,A種資料買了3本,每本a元,B種資料買了2本,每本b元,為了鼓勵該同學(xué),書店按兩種書價的平均價即每本
a+b
2
元出售給這個小組長,回校后小組長按書的原價賣給了五位同學(xué),結(jié)果發(fā)現(xiàn)自已正好賺回了車費;其原因是( 。
A、a>bB、a=b
C、a<bD、與a和b的大小無關(guān)

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若2x-1與3-x互為相反數(shù),則x等于( 。
A、
4
3
B、-
2
3
C、2
D、-2

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如圖,ABCD是一個四邊形木框,為了使它保持穩(wěn)定的形狀,需在AC或BD上釘上一根木條,現(xiàn)量得AB=80cm,BC=60cm,CD=40cm,AD=50cm,試問所需的木條長度至少要多長?

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一個屋頂?shù)哪骋粋斜面成等腰梯形,最上面一層鋪了21塊瓦片,往下每一層多鋪一塊瓦片,斜面上共鋪了20層瓦片,請問共鋪了多少塊瓦片?

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(1)公司在組裝A、B兩種器材時,共有幾種組裝方案?
(2)組裝一套A需20元,一套B18元,求組裝最少費用是多少?是哪種方案?

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