數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式有意義,則m的取值范圍是


  1. A.
    m≤0
  2. B.
    m≤0,且m≠-1
  3. C.
    m≥0且m≠-1
  4. D.
    m≠-1
B
分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.
解答:根據(jù)題意得,-m≥0且m+1≠0,
解得m≤0且m≠-1.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
有意義,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
有意義,則a的取值范圍是(  )
A、a>0B、a=0
C、a≥0D、a為任何實(shí)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),若
1
x
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x>0B、x<0
C、x≥0D、x≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

-x
有意義,則x的取值范圍是
x≤0
x≤0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省濱州市高新區(qū)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

若分式有意義,則字母的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

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