將分式中的都擴(kuò)大為原來的2倍，則分式的值（    ）

A. 為原來的2倍                 B. 減小一倍    

C. 是原來的四倍                 D. 不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將x，y都擴(kuò)大為原來的3倍，分式
x+3y
2x3
的變化情況為（　　）
A、不變
B、變?yōu)樵瓉淼?倍
C、變?yōu)樵瓉淼?倍
D、變?yōu)樵瓉淼?span id="7x5hf11" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
9

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知：如圖，在平面直角坐標(biāo)系xoy中，點B1、點C1的坐標(biāo)分別為（1，0），（1，
3
），將△OB1C1繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°，再將其各邊都擴(kuò)大為原來的m倍，使OB2=OC1，得到△OB2C2．將△OB2C2繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°，再將其各邊都擴(kuò)大為原來的m倍，使OB3=OC2，得到△OB3C3，如此下去，得到△OB2011C2011，則點C2011的坐標(biāo)：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆北京第六十六中學(xué)七年級下期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把分式中、都擴(kuò)大為原來的5倍，那么分式的值（     ）

    A.  擴(kuò)大為原來的5倍            B.  擴(kuò)大為原來的15倍

    C.  縮小為原來的5倍            D.  不變

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京第六十六中學(xué)七年級下期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

如果把分式中、都擴(kuò)大為原來的5倍，那么分式的值（    ）

A．?dāng)U大為原來的5倍B．?dāng)U大為原來的15倍
C．縮小為原來的5倍D．不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案