在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,將△BDC沿直線DE折疊,使B落在AC的三等分點B′處,求CE的長.
考點:翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:設CE=x,表示出BE,再根據(jù)翻折的性質可得B′E=BE,然后分兩種情況求出B′C,再利用勾股定理列出方程求解即可.
解答:解:設CE=x,則BE=BC-CE=8-x,
∵△BDC沿直線DE折疊B落在點B′處,
∴B′E=BE=8-x,
∵點B′為AC的三等分點,AC=6,
∴B′C=2或B′C=4,
當B′C=2時,在Rt△B′CE中,B′C2+CE2=B′E2
即22+x2=(8-x)2,
解得x=
15
2

當B′C=4時,在Rt△B′CE中,B′C2+CE2=B′E2,
即42+x2=(8-x)2,
解得x=3.
綜上所述,CE的長度為
15
2
或3.
點評:本題考查了翻折變換的性質,勾股定理的應用,熟記性質并表示出△B′CE的三邊的長度,然后利用勾股定理列出方程是解題的關鍵,要注意分情況討論.
練習冊系列答案
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計算:50°-15°30′=
 

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由六個相同的正方體搭成的幾何體如圖,則它的主視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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某中學九①班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九①班的學生人數(shù)為
 
,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m=
 
,n=
 
,表示“足球”的扇形的圓心角是
 
度.

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如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(2,0),B(6,0),C(0,6),其對稱軸交x軸于M點,
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點P是拋物線上一點,且滿足 S△ACP=S△ABP,求P點坐標;
(3)拋物線對稱軸是否存在點Q,使△BCQ與△AOC相似?若存在,求出Q點坐標;若不存在,請說明理由.

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如圖,AD、BC相交于O,OA=OC,∠OBD=∠ODB.求證:AB=CD.

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如圖,公路MN和小路PQ在P處交匯,∠QPN=30°,點A處有一所學校,AP=160m,假設拖拉機行駛時,周圍100m內(nèi)受噪音影響,那么拖拉機在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行駛.學校是否受到噪音的影響?如果學校受到影響,那么受影響將持續(xù)多長時間?

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如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作直線OC,使∠BOC=120°,將一塊 含30°,60°的直角三角板的直角頂點放在O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC.問:直線ON是否平分∠AOC?請說明理由.
(2)將圖1中的三角板繞點O按每秒6°的速度逆時針方向旋轉一周.
①若旋轉到某一時刻,使ON在∠AOC的內(nèi)部,且∠AOM=3∠NOC,求旋轉時間t的值.
②在旋轉過程中,直線MN∥直線OC時,求旋轉時間t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有兩棵樹,一棵高12米,另一棵高6米,兩樹相距8米,一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵數(shù)的樹梢,問小鳥至少飛行
 
米.

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