15.在-3x,6-a=2,4ab2,0,$\frac{m-3}{m}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{3}$,x中,是代數(shù)式的共有( 。
A.7個B.6個C.5個D.4個

分析 代數(shù)式:代數(shù)式是由運算符號(加、減、乘、除、乘方、開方)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子.單獨的一個數(shù)或者一個字母也是代數(shù)式.帶有“<(≤)”“>(≥)”“=”“≠”等符號的不是代數(shù)式.依此即可求解.

解答 解:在-3x,6-a=2,4ab2,0,$\frac{m-3}{m}$,$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$>$\frac{1}{3}$,x中,是代數(shù)式的有-3x,4ab2,0,$\frac{m-3}{m}$,$\frac{1}{2}$,x,共有6個.
故選:B.

點評 考查了代數(shù)式,注意:①不包括等于號(=)、不等號(≠、≤、≥、<、>、≮、≯)、約等號≈. ②可以有絕對值.例如:|x|,|-2.25|等.

練習冊系列答案
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A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{5}$

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6.若實數(shù)x、y滿足$\sqrt{x+2}+{(y-5)^2}$=0,則yx的值為$\frac{1}{25}$.

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3.計算:
(1)(-$\frac{1}{2}$)-1-(-$\frac{2}{3}$)2015×(1.5)2016+20160
(2)$\sqrt{48}-\sqrt{54}÷\sqrt{2}-|1-\sqrt{3}|$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,AD是⊙O的直徑,以AD為邊作平行四邊形ABCD,AB與⊙O交于點F,在邊
BC上取一點E(含端點),連接DE,使△ADF∽△CDE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若BF=3AF,且⊙O的面積與平行四邊形面積之比為$\frac{π}{4}$,試求$\frac{CE}{CB}$的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.函數(shù)y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示,有以下結論:
①b2-4c<0;
②b+c=0;
③2b+c<-2;
④當x>3時,x2+(b-1)x+c<0.
其中正確的個數(shù)為(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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7.本學期初,我市教育部門對某中學從學生的品德、身心、學習、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活八個方面進行了綜合評價,評價小組從八年級學生中選取部分學生針對“信息素養(yǎng)”進行測試,并將測試結果繪制成如下統(tǒng)計圖(如圖).根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)本次選取參加測試的學生人數(shù)是50;
(2)學生“信息素養(yǎng)”得分的中位數(shù)是70分~80分組;
(3)若把每組中各個分數(shù)用這組數(shù)據(jù)的中間值代替(如30-40分的中間值為35分),則參加測試的學生的平均分為73.8分.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.如圖,點A在第一象限,以點A為頂點的拋物線經過原點,與x軸的正半軸交于點B,對稱軸為x=1,點C在拋物線上,且位于點A,O之間(點C與A,O不重合),若△AOC的周長為m,則四邊形ACOB的周長為( 。
A.mB.m+1C.m+2D.m+3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在△ABC中,點D在BC上,∠DAC=∠B,BD=4,DC=5,DE∥AC交AB于點E,則DE的長為(  )
A.$\sqrt{5}$B.$\frac{4\sqrt{5}}{3}$C.3D.4

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