如果a、b兩個實數(shù)滿足a=
b-3
+
3-b
+2,則ab的立方根是
 
考點:二次根式有意義的條件
專題:
分析:根據(jù)二次根式有意義的條件:被開方數(shù)是非負數(shù),即可求得b的值,然后求得a的值,進而求解.
解答:解:根據(jù)題意得:
b-3≥0
3-b≥0

解得:b=3,
則a=2.
故ab=8,立方根是2.
故答案是:2.
點評:本題考查了二次根式的意義和性質.概念:式子
a
(a≥0)叫二次根式.性質:二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二次根式無意義.
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如圖,OABC是一張放在平面直角坐標系中的長方形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10 OC=8.在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處
(1)求CE和OD的長;
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(3)直線y=kx+b與DE平行,當它與矩形OABC有公共點時,直接寫出b的取值范圍.

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定義一種新運算“△”:x△y=
1+m
x
+
1-m
x+1
+
m
y+1
,已知2△1=
4
3
.求:
(1)m的值;
(2)-2△1的值.

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山區(qū)某植樹專業(yè)戶1997年造林100公頃,到1999年造林144公頃,求每年造林面積的平均增長率.

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(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)在拋物線上是否存在一點D,使得S△AOD:S△BOC=2,若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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x4-4x2+1
x2
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

3
2
-
2
3
+
1
4
)÷(-
1
24
)=
 

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(1)把圖形描在紙上,剪下了,疊一疊,你能得出一個什么樣的圖形?
(2)畫出該立體圖形的三視圖;
(3)如果等邊三角形的邊長為1,則對應的立體圖形的體積和表面積分別為多少?

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