計算題
(1)+14-10-(-9)+(-5)
(2)-
1
2
-
5
4
-(-
3
2
)+(-
1
4

(3)-18+(-7.5)-(-31)-12.5
(4)-7×(-2)×5
(5)-3÷(-5)×
1
5
            
(6)(
1
2
+
5
6
-
7
12
)×(-36)
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用乘法法則計算即可得到結(jié)果;
(5)原式從左到右依次計算即可得到結(jié)果;
(6)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=14-10+9-5=23-15=8;
(2)原式=-
1
2
-
5
4
+
3
2
-
1
4
=1-
3
2
=-
1
2
;
(3)原式=-18-7.5+31-12.5=13-20=-7;
(4)原式=70;
(5)原式=-3×(-
1
5
)×
1
5
=
3
25
;
(6)原式=-18-30+21=-37.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m為正整數(shù),計算32m•42m•36m÷722m等于(  )
A、1B、-1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程:
(1)2x2-4x-7=0(配方法)     
(2)x2+4x+2=0 (公式法)           
(3)(3y-2)2=(2y-3)2
(4)(x-3)2+4x(x-3)=0           
(5)4x2-3x-1=0                  
(6)(x+3)(x-1)=5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
5
+2)(
5
-2)=
 
;
2
 
+
8
-
18
=
 
;(2+
3
10(2-
3
9=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
x-4≥3(x-2)
1+2x
3
>x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一工廠計劃2007年的成本比2005年的成本降低15%,如果每一年比上一年降低的百分率為x,那么求平均每一年比上一年降低的百分率的方程是( 。
A、(1-x)2=15%
B、(1+x)2=1+15%
C、(1-x)2=1+15%
D、(1-x)2=1-15%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
(1)25x2-16y2
(2)4a3b+4a2b2+ab3
(3)ab+a+b+1
(4)x2-2x-15
(5)m2(m-1)+1-m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,寬為20cm的矩形圖案是有10個完全一樣的小長方形拼成,則其中一個小長方形的面積是( 。
A、40cmB、52cm
C、64cmD、72cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x2-(m2+4)x-2m2-12.
(1)當m取何值時,此函數(shù)有最小值-
81
4
,求出此時x的值;
(2)求證:不論m取任何實數(shù),拋物線都過一定點,并求出定點坐標.

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