小亮從一列火車的第x節(jié)車廂數(shù)起,一直數(shù)到第y節(jié)車廂(y>x),他數(shù)過的車廂的節(jié)數(shù)是    節(jié).
【答案】分析:注意由特殊到一般的分析方法.如有第一節(jié)數(shù)到第二節(jié),則數(shù)的車箱數(shù)為一節(jié),從第一節(jié)數(shù)到第三節(jié),共數(shù)了兩節(jié),所以可知:小亮從一列火車的第x節(jié)車廂數(shù)起,一直數(shù)到第y節(jié)車廂(y>x),他數(shù)過的車廂的節(jié)數(shù)是(y-x+1)節(jié).
解答:解:他數(shù)過的車廂的節(jié)數(shù)是(y-x+1)節(jié).
點評:列代數(shù)式的關(guān)鍵是正確理解文字語言中的關(guān)鍵詞,找到其中的數(shù)量關(guān)系列出式子.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、小亮從一列火車的第m節(jié)車廂數(shù)起,一直數(shù)到第2m節(jié)車廂,他數(shù)過的車廂節(jié)數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、小亮從一列火車的第x節(jié)車廂數(shù)起,一直數(shù)到第y節(jié)車廂(y>x),他數(shù)過的車廂的節(jié)數(shù)是
(y-x+1)
節(jié).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小亮從一列火車的第m節(jié)車廂起,一直數(shù)到第2m節(jié)車廂,他數(shù)過的車廂節(jié)數(shù)是
m+1
m+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省銅陵縣第三中學(xué)七年級第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

小亮從一列火車的第節(jié)車廂數(shù)起,一直數(shù)到第節(jié)車廂(),他數(shù)過的車廂節(jié)數(shù)是(     )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年廈門外國語學(xué)校初一第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

小亮從一列火車的第節(jié)車廂數(shù)起,一直數(shù)到第節(jié)車廂(),他數(shù)過的車廂節(jié)數(shù)是(     )

A.          B.      C.        D. 

 

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