19.某校九年級(jí)舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)甲、乙、丙三種筆記本獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)學(xué)生,已知甲種筆記本單價(jià)比乙種筆記本單價(jià)高10元,丙種筆記本單價(jià)是甲種筆記本單價(jià)的一半,單價(jià)和為80元.
(1)甲、乙、丙三種筆記本的單價(jià)分別是多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃拿出不超過(guò)950元的資金購(gòu)買(mǎi)三種筆記本40本,要求購(gòu)買(mǎi)丙種筆記本20本,甲種筆記本超過(guò)5本,有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?

分析 (1)設(shè)甲種筆記本的單價(jià)為x元,乙種為(x-10)元,丙種為$\frac{x}{2}$元,根據(jù)“單價(jià)和為80元”列出方程并解答;
(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種筆記本y本,根據(jù)“不超過(guò)950元的資金購(gòu)買(mǎi)三種筆記本40本,要求購(gòu)買(mǎi)丙種筆記本20本,甲種筆記本超過(guò)5本”列出不等式組并解答.

解答 解:(1)設(shè)甲種筆記本的單價(jià)為x元,乙種為(x-10)元,丙種為$\frac{x}{2}$元,根據(jù)題意得
x+(x-10)+$\frac{x}{2}$=80,
解得x=36,
乙種單價(jià)為x-10=36-10=26元,
丙種為$\frac{x}{2}$=$\frac{36}{2}$=18元.
答:甲種筆記本的單價(jià)為36元,乙種為26元,丙種為18元.

(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種筆記本y本,由題意得
$\left\{\begin{array}{l}36y+26(20-y)+18×20≤950\\ y>5\end{array}\right.$,
解得5<y≤7,
因?yàn)閥是整數(shù),
所以y=6或y=7 則乙種筆記本購(gòu)買(mǎi)14本或13本,
所以,方案有2種:
方案一:購(gòu)買(mǎi)甲種筆記本6本,乙種筆記本14本,丙種筆記本20本;
方案二:購(gòu)買(mǎi)甲種筆記本7本,乙種筆記本13本,丙種筆記本20本.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次不等式組和一元一次方程的應(yīng)用.解決問(wèn)題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語(yǔ),進(jìn)而找到所求的量的數(shù)量關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.三角形的邊長(zhǎng)之比為:①1.5:2:2.5;②4:7.5:8.5;③1:$\sqrt{3}$:2;④3.5:4.5:5.5.其中可以構(gòu)成直角三角形的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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10.2015年4月某日我市區(qū)縣的可吸入顆粒物數(shù)值統(tǒng)計(jì)如下表:
區(qū)縣宣威富源沾益馬龍師宗羅平陸良會(huì)澤麒麟?yún)^(qū)經(jīng)開(kāi)區(qū)
可吸入顆粒物
(mg/m3)
0.180.180.150.130.140.130.150.150.150.14
該日這一時(shí)刻的可吸入顆粒物數(shù)值的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.0.15和0.14B.0.18和0.15C.0.18和0.14D.0.15和0.15

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7.計(jì)算:$({2-\sqrt{3}})•({2+\sqrt{3}})-2cos30°-{({-\sqrt{2}})^0}+\sqrt{{{({1-tan60°})}^2}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.$\sqrt{8}-{(\frac{1}{{2-\sqrt{5}}})^0}+2×{2^{-1}}$=2$\sqrt{2}$.

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4.九年級(jí)某班40位同學(xué)的年齡如下表所示:
年齡(歲)13141516
人數(shù)316192
則該班40名同學(xué)年齡的眾數(shù)和平均數(shù)分別是( 。
A.19,15B.15,14.5C.19,14.5D.15,15

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11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AC與x軸交于C點(diǎn),與y軸交于A點(diǎn),直線AB與x軸交于B點(diǎn),與y軸交于A點(diǎn),已知A(0,4),B(2,0).
(1)求直線AB的解析式.
(2)若S△ABC=7,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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8.如圖,小明為了測(cè)量學(xué)校旗桿CD的高度,在地面離旗桿底部C處24米的A處放置高度為1.5米的測(cè)角儀AB,測(cè)得旗桿頂端D的仰角為32°,求旗桿的高CD.(結(jié)果精確到0.1米)【參考數(shù)據(jù):sin32°=0.53,cos32°=0.85,tan32°=0.62】

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9.為普及消防安全知識(shí),預(yù)防和減少各類(lèi)火災(zāi)事故的發(fā)生,2015年11月,河北內(nèi)丘中學(xué)邀請(qǐng)邢臺(tái)市安全防火中心的相關(guān)人員,為全校教師舉行了一場(chǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題的消防安全知識(shí)講座.在該知識(shí)講座結(jié)束后,王老師組織了一場(chǎng)消防安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),其中九年級(jí)有七個(gè)班參賽.在競(jìng)賽結(jié)束后,王老師對(duì)九年級(jí)的獲獎(jiǎng)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到每班平均有10人獲獎(jiǎng),王老師將每班獲獎(jiǎng)人數(shù)繪制成如圖所示的不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖.
(1)請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并直接寫(xiě)出九年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的班級(jí)是(3)班;
(2)求九年級(jí)七個(gè)班的獲獎(jiǎng)人數(shù)的這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(3)若八年級(jí)參賽的總?cè)藬?shù)比九年級(jí)的多50名,獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)比九年級(jí)多10名,但八年級(jí)和九年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的百分比相同,求八年級(jí)參加競(jìng)賽的總?cè)藬?shù).

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