[（﹣1）2013﹣（
﹣
﹣
）×（﹣36）]÷|﹣52+8|
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖,在△ABC和△DEF中,點B、F、C、E在同一直線上,BF=CE, AC∥DF,請?zhí)砑右粋�條件,使△ABC≌△DEF,這個添加的條件可以是 .(只需寫一個,不添加輔助線)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列結(jié)論中正確是（ �。�
A． 兩個有理數(shù)的和一定大于其中任何一個加數(shù)
B． 零加上一個數(shù)仍得這個數(shù)
C． 兩個有理數(shù)的差一定小于被減數(shù)
D． 零減去一個數(shù)仍得這個數(shù)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
甲乙兩隊進行拔河比賽，標(biāo)志物先向甲隊方向移動0.5m，后向乙隊方向移動了0.8m，相持一會后又向乙隊方向移動0.5m，隨后向甲隊方向移動了1.5m在一片歡呼聲中，標(biāo)志物再向甲隊方向移動1.2m．若規(guī)定只要標(biāo)志物向某隊方向移動2m，則該隊即可獲勝，那么現(xiàn)在甲隊獲勝了嗎？用計算說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四等．從中隨機抽取了部分學(xué)生成績進行統(tǒng)計，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)圖表信息，以下說法不正確的是( )
A．樣本容量是200
B．D等所在扇形的圓心角為15°
C．樣本中C等所占百分比是10%
D．估計全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某企業(yè)在兩年內(nèi)的銷售額從20萬元增加到80萬元．這這兩年銷售額的年平均增長率為x，根據(jù)題意可列方程為（ �。�
A．
B．
C．
D．
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記為
記為 ( )
B．
C．
D．
，則第7個數(shù)是