20.為落實(shí)省新課改精神,我市各校都開設(shè)了“知識(shí)拓展類”、“體藝特長(zhǎng)類”、“實(shí)踐活動(dòng)類”三類拓展性課程,某校為了解在周二第六節(jié)開設(shè)的“體藝特長(zhǎng)類”中各門課程學(xué)生的參與情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)

根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)若該校有200名學(xué)生參加了“體藝特長(zhǎng)類”中的各門課程,請(qǐng)估計(jì)參加棋類的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你給學(xué)校提一條合理化建議.

分析 (1)根據(jù)“總體=樣本容量÷所占比例”即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)“樣本容量=總體×所占比例”可求出參加C舞蹈類的學(xué)生人數(shù),再由總體減去其他各樣本容量算出參加E棋類的學(xué)生人數(shù),求出其所占總體的比例,再根據(jù)比例關(guān)系即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),找出一條建議即可.

解答 解:(1)被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)為:12÷30%=40(人).
(2)被調(diào)查參加C舞蹈類的學(xué)生人數(shù)為:40×10%=4(人);
被調(diào)查參加E棋類的學(xué)生人數(shù)為:40-12-10-4-6=8(人);
200名學(xué)生中參加棋類的學(xué)生人數(shù)為:200×$\frac{8}{40}$=40(人).
(3)因?yàn)閰⒓覣球類的學(xué)生人數(shù)最多,故建議學(xué)校增加球類課時(shí)量,希望學(xué)校多開展拓展性課程等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體以及扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明白總體、個(gè)體、樣本以及樣本容量之間的關(guān)系.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)總體以及樣本容量的關(guān)系列出算式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于頻率與概率有下列幾種說(shuō)法:
①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為$\frac{1}{2}$”表示每拋兩次就有一次正面朝上;③“某彩票中獎(jiǎng)的概率是1%”表示買10張?jiān)摲N彩票不可能中獎(jiǎng);④“拋一枚硬幣正面朝上的概率為$\frac{1}{2}$”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出正面朝上”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在$\frac{1}{2}$附近,
正確的說(shuō)法是( 。
A.①④B.②③C.②④D.①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在一個(gè)不透明的盒子中只裝有2個(gè)白色圍棋子和1個(gè)黑色圍棋子,圍棋子除顏色外其余均相同.從這個(gè)盒子中隨機(jī)地摸出1個(gè)圍棋子,記下顏色后放回,攪勻后再隨機(jī)地摸出1個(gè)圍棋子記下顏色.請(qǐng)用畫樹狀圖(或列表)的方法,求兩次摸出的圍棋子顏色都是白色的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.為了幫助九年級(jí)學(xué)生做好體育考試項(xiàng)目的選考工作,某校統(tǒng)計(jì)了本縣上屆九年級(jí)畢業(yè)生體育考試各個(gè)項(xiàng)目參加的男、女生人數(shù)及平均成績(jī),并繪制成如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息解決問(wèn)題.

(1)“擲實(shí)心球”項(xiàng)目男、女生總?cè)藬?shù)是“跳繩”項(xiàng)目男、女生總?cè)藬?shù)的2倍,求“跳繩”項(xiàng)目的女生人數(shù);
(2)若一個(gè)考試項(xiàng)目的男、女生總平均成績(jī)不小于9分為“優(yōu)秀”,試判斷該縣上屆畢業(yè)生的考試項(xiàng)目中達(dá)到“優(yōu)秀”的有哪些項(xiàng)目,并說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖信息和實(shí)際情況,給該校九年級(jí)學(xué)生體育考試項(xiàng)目的選擇提出合理化建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E為BC上一點(diǎn),CE=5,F(xiàn)為DE的中點(diǎn).若△CEF的周長(zhǎng)為18,則OF的長(zhǎng)為$\frac{7}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點(diǎn),且CE=BF.連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請(qǐng)判斷:FG與CE的數(shù)量關(guān)系是FG=CE,位置關(guān)系是FG∥CE;
(2)如圖2,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊CB,BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)作出判斷并給予證明;
(3)如圖3,若點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊BC,AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),其它條件不變,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)直接寫出你的判斷.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.地球的體積約為1012立方千米,太陽(yáng)的體積約為1.4×1018立方千米,地球的體積約是太陽(yáng)體積的倍數(shù)是( 。
A.7.1×10-6B.7.1×10-7C.1.4×106D.1.4×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某電腦公司銷售部為了定制下個(gè)月的銷售計(jì)劃,對(duì)20位銷售員本月的銷售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則這20位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是( 。
A.19,20,14B.19,20,20C.18.4,20,20D.18.4,25,20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°
(1)尺規(guī)作圖:按下列要求完成作圖(保留作圖痕跡,請(qǐng)標(biāo)明字母)
①作線段AC的垂直平分線l,交AC于點(diǎn)O;
②連接BO并延長(zhǎng),在BO的延長(zhǎng)線上截取OD,使得OD=OB;
③連接DA、DC
(2)判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案