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一位畫家有若干個邊長為1cm的正方體,他在地面上把它們擺成如圖(三層)的形式,然后,他把露出的表面都涂上顏色.
(1)圖中的正方體一共有多少個?
(2)一點顏色都沒涂上顏色的正方體有多少個?
(3)如果畫家擺按此方式擺成七層,那又要多少個正方體?同樣涂上顏色,又有多少個正方體沒有涂上一點顏色?

解:(1)圖中的正方體一共有1+4+9=14個;
(2)一點顏色都沒涂上顏色的正方體有1個;
(3)七層的正方體一共的個數12+22+32+42+52+62+72=140個;
沒有涂上一點顏色的正方體12+22+32+42+52=55個.
答:(1)圖中的正方體一共有14個.
(2)一點顏色都沒涂上顏色的正方體有1個.
(3)如果畫家擺按此方式擺成七層,要140個正方體,同樣涂上顏色,有55個正方體沒有涂上一點顏色.
分析:(1)圖中的正方體一共的個數=三層的個數的和;
(2)觀察圖形可知最底層正中間一個沒涂上顏色;
(3)觀察圖形可知最底層有72個正方體,第2層有62個正方體,第3層有52個正方體,第4層有42個正方體,第5層有32個正方體,第6層有22個正方體,第7層有12個正方體,相加即可求出擺成七層的正方體一共的個數;
沒有涂上一點顏色的正方體第5層有12個正方體,第4層有22個正方體,第3層有32個正方體,第4層有42個正方體,最底層有52個正方體,相加即可求出.
點評:本題考查學生對簡單幾何圖形的掌握情況,既避免了單純依靠公式機械計算的做法,又體現(xiàn)了數學知識在現(xiàn)實生活、甚至娛樂中的運用,體現(xiàn)了數學學科的基礎性.
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科目:初中數學 來源: 題型:

25、一位畫家有若干個邊長為1cm的正方體,他在地面上把它們擺成如圖(三層)的形式,然后,他把露出的表面都涂上顏色.
(1)圖中的正方體一共有多少個?
(2)一點顏色都沒涂上顏色的正方體有多少個?
(3)如果畫家擺按此方式擺成七層,那又要多少個正方體?同樣涂上顏色,又有多少個正方體沒有涂上一點顏色?

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