已知x+y=5,xy=3,求
x
y
+
y
x
的值.
考點:二次根式的化簡求值
專題:
分析:先化簡
x
y
+
y
x
,再把x+y=5,xy=3,整體代入即可求值.
解答:解:原式=
x
y
+
y
x
,
=
xy
y2
+
xy
x2
,
=
xy
y
+
xy
x
,
=
x
xy
+y
xy
xy

=
xy
(x+y)
xy
,
把x+y=5,xy=3,代入原式=
3
×5
3
=
5
3
3
點評:本題考查了二次根式的化簡求值,以及分母有理化的內(nèi)容,是基礎知識要熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖△ABC中,∠A=90°,點D在AC邊上,DE∥BC,若∠1=155°,則∠C的度數(shù)為
 
°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,天平右邊托盤里的每個砝碼的質(zhì)量都是1千克,則圖中顯示物體質(zhì)量的范圍是( 。
A、大于2千克
B、小于3千克
C、大于2千克且小于3千克
D、大于2千克或小于3千克

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

“渝新歐鐵路”是重慶至歐洲的國際鐵路大通道,“渝”指重慶,“新”指新疆阿拉山口,“歐”指歐洲,合稱“渝新歐”.一輛火車從重慶站開出,加速行駛一段時間后勻速行駛,過了一段時間,火車到達下一站,裝卸一批貨物后火車開始加速行駛,一段時間后又開始勻速行駛,下面可以近似地刻畫出火車在這段時間內(nèi)的速度變化情況的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

x+2y=10
y=2x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)2-2+
8
-
1
2
sin30°; 
(2)(1+
1
x-1
)÷
x
x2-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)(-3)0+(+0.2)2009×(+5)2010
(2)2(x+4)(x-4)
(3)(x+2)2-(x+1)(x-1)
(4)先化簡,再求值(m-2n)(m+2n)-(-m+n)2,其中m=
1
2
,n=-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在圖中填上恰當?shù)臄?shù),使每一行、每一列、每一條對角線上的3個數(shù)的和都是0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

x=1
y=-1
x=3
y=-5
都是方程ax+by+2=0的解,試判斷
x=-4
y=9
是否為方程的一個解.

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