關(guān)于x的方程x2+kx+k-1=0的根的情況描述正確的是( 。
A、k為任何實數(shù),方程都沒有實數(shù)根
B、k為任何實數(shù),方程都有兩個實數(shù)根
C、k為任何實數(shù),方程都有兩個相等的實數(shù)根
D、根據(jù)k的取值不同,方程根的情況分為沒有實數(shù)根、有兩個不相等的實數(shù)根和有兩個相等的實數(shù)根三種
考點:根的判別式
專題:計算題
分析:先計算根的判別式得到△=k2-4(k-1),變形得到△═k2-4k+4=(k-2)2,由于(k-2)2,≥0,即△≥0,根據(jù)△的意義可判斷方程根的情況.
解答:解:△=k2-4(k-1)
=k2-4k+4
=(k-2)2,
∵(k-2)2,≥0,即△≥0,
∴原方程有兩個實數(shù)根,當k=2時,方程有兩個相等的實數(shù)根.
故選B.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<0,方程沒有實數(shù)根.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

由于換季清庫,某服裝原價為168元,連續(xù)兩次降價a%后售價為136元,下列所列方程中正確的是( 。
A、168 (1+a%)2=136
B、168 (1-a2%)=136
C、168 (1-2a%)=136
D、168 (1-a%)2=136

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

等腰三角形的一邊等于5,一邊等于12,則它的周長是( 。
A、22B、29
C、22或29D、17

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a=
3
-2
,則a2012+4a2011+a2010=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,三內(nèi)角皆小于120°的三角形,分別以AB,BC,CA為邊,向三角形外側(cè)做正三角形ABD,ACE,BCF,然后連接AF,BE,CD,這三線交于一點O,那么下列結(jié)論中
①△ADC≌△ABE; ②△AMD∽△OMB; ③cos∠COE=
1
2
;④∠AOB=∠AOC=∠BOC=120°
正確的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在菱形ABCD中,對角線長度分別為6和8,P為直線AB、CD之間的任一點,分別連接PA、PB、PC、PD,則△PAB和△PCD的面積之和為( 。
A、10B、12C、14D、48

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列平面圖形中,屬于中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

從不同方向觀察同一物體時,可能看到不同的圖形.其中,從正面看到的圖叫做主視圖,從左面看到的圖叫做左視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖.請問,下面哪一幅圖是右面這個幾何體的左視圖?( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB=AD,BC=DC,E、F在AC上,
(1)圖中有
 
對全等三角形.
(2)寫出圖中所有的全等三角形.
(3)你能說出以上的一對三角形全等的理由嗎?

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