在△ABC中,∠C=2∠B,AD為△ABC的角平分線.
(1)如圖①,當(dāng)∠C=90°,在AB上截取AE=AC,連接DE,線段AB、AC、CD的數(shù)量關(guān)系是AB=AC+CD,請(qǐng)給以證明;
(2)如圖②,當(dāng)∠C≠90°,線段AB、AC、CD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出結(jié)論,并加以證明.

(1)證明:在AB上截取AE=AC,連接DE,
∵∠C=90°,∠C=2∠B,
∴∠B=45°,
∵AD為△ABC的角平分線,
∴∠CAD=∠EAD,
在△CAD和△EAD中

∴△CAD≌△EAD,
∴∠AED=∠C=90°,CD=DE,
∵∠B=45°,
∴∠BDE=∠AED-∠B=45°=∠B,
∴BE=DE,
∴AB=AE+BE=AC+CD.
(2)AB=AC+CD,
證明:在AB上截取AE=AC,連接DE,
∵在△CAD和△EAD中

∴△CAD≌△EAD,
∴∠AED=∠C,CD=DE,
∵∠C=2∠B,
∴∠AED=2∠B=∠B+∠EDB,
∴∠BDE=∠B,
∴BE=DE,
∴AB=AE+BE=AC+CD.
分析:(1)在AB上截取AE=AC,連接DE,證△CAD≌△EAD,推出∠AED=∠C=90°,CD=DE,求出∠BDE=∠B=45°,推出BE=DE即可;
(2)在AB上截取AE=AC,連接DE,證△CAD≌△EAD,推出∠AED=∠C=90°,CD=DE,求出∠BDE=∠B,推出BE=DE即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線定義,全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形外角性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力.
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23、如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE.
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(1)如圖1.連接BE、CD,BE與CD交于點(diǎn)O,
①證明:DC=BE;
②∠BOC=
 
°. (直接填答案)
(2)如圖2,連接DE,交AB于點(diǎn)F.DF與EF相等嗎?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、如圖,在△ABC中,邊AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E、已知△ABC中與△ABD的周長分別為18cm和12cm,則線段AE的長等于
3
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,則tanA的值是( 。
A、
5
12
B、
12
5
C、
12
13
D、
5
13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=
2
,b=
6
,c=2
2
,則最大邊上的中線長為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、以上都不對(duì)

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