在直角坐標(biāo)系中，依次描出下列各點，并將各組內(nèi)的點依次連接起來：①(2，1)，(2，0)，(3，0)，(3，4)；②(3，6)，(0，4)，(6，4)，(3，6)．你發(fā)現(xiàn)所得圖形是

[　　]

A．兩個三角形

B．房子

C．雨傘

D．電燈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

31、在直角坐標(biāo)系中描出下列各組點，并將各組內(nèi)的點用線段依次連接起來．
（1）（1，0），（6，0），（6，1），（5，0），（6，-1）；
（2）（2，0），（5，-3），（4，0）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、在直角坐標(biāo)系中描出下列各組點，并將各組內(nèi)的點用線段依次連接起來．
（1）（2，6），（4，6），（4，8），（2，8）；
（2）（3，3），（3，6）；
（3）（3，5），（1，6）；
（4）（3，5），（5，6）；
（5）（3，3），（2，0）；
（6）（3，3），（4，0）．
觀察所得的圖形，你覺得它像什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角坐標(biāo)系中，將△AOB連續(xù)作旋轉(zhuǎn)變換，依次得到三角形①②③④…，則三角形⑩的直角頂點坐標(biāo)為
（36，0）
（36，0）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新教材　同步練　數(shù)學(xué)　七年級下冊 配人教版 題型：044

在直角坐標(biāo)系中，依次連接下列各點(1，0)，(1，3)，(7，3)，(7，0)，(1，0)和(0，3)，(8，3)，(4，5)，(0，3)

(1)

兩組圖形共組成了一個什么圖形？

(2)

如果將以上各點的橫坐標(biāo)都加上1，縱坐標(biāo)都減去1，那么用同樣的方式連接相應(yīng)的各點所得圖形與原圖形相比發(fā)生了哪些變化？

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同步練習(xí)冊答案