(1)計(jì)算:(
1
3
-1-(2006-
3
2
0-
3
sin60°
(2)化簡(jiǎn)求值:(
x2
x-2
+
4
2-x
)÷
x+2
x+1
,其中x=
2
-1
(3)解方程:
3
x2+x
=
1
x2-x
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解分式方程,特殊角的三角函數(shù)值
專(zhuān)題:
分析:(1)先分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn),再把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)先把分式方程化為整式方程,求出x的值,代入最簡(jiǎn)公分母進(jìn)行檢驗(yàn)即可.
解答:解:(1)原式=3-1-
3
×
3
2

=2-
3
2

=
1
2
;

(2)原式=(x+2)×
x+1
x+2

=x+1,
當(dāng)x=
2
-1時(shí),原式=
2
-1+1=
2
;

(3)方程兩邊同時(shí)乘以x(x+1)(x-1)得,3(x-1)=x+1,解得x=2,
經(jīng)檢驗(yàn),x=2是原分式方程的解.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值,熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,小明在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)自己家所在的小區(qū)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn),小區(qū)汽車(chē)入口寬AB為3.2m,在入口的一側(cè)安裝了停止桿CD,其中AE為支架.當(dāng)停止桿仰起并與地面成60°角時(shí),停止桿的端點(diǎn)C恰好與地面接觸.此時(shí)CA為0.7m.在此狀態(tài)下,若一輛貨車(chē)高3m,寬2.5m,入口兩側(cè)不能通車(chē),那么這輛貨車(chē)在不碰桿的情況下,能從入口內(nèi)通過(guò)嗎?請(qǐng)你通過(guò)估算說(shuō)明.(參考數(shù)據(jù):
3
≈1.7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
如圖1,點(diǎn)A、B是直線l外的任意兩點(diǎn),在直線l上,試確定一點(diǎn)P,使PA,PB最短.
作法如下:作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′,連結(jié)A′B交l于點(diǎn)P,則PA+PB=A′B最短.(不必證明)
(2)解決問(wèn)題:
如圖2,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4,E為AB的中點(diǎn),AD⊥BC,P是AD上一點(diǎn).
①在圖中畫(huà)出點(diǎn)P,使點(diǎn)B,E到點(diǎn)P的距離之和最短;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
②求這個(gè)最短距離.

(3)應(yīng)用拓展:如圖3,角形鐵架∠MON=30°,A,D分別是OM,ON上的定點(diǎn),且OA=7,OD=24,為實(shí)際設(shè)計(jì)的需要,需在OM和ON上分別找出點(diǎn)C,B,使AB+BC+CD的值最小.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)B、C,則此時(shí)的最小值為
 
(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,機(jī)器人從A點(diǎn)出發(fā),沿著西南方向行了4
2
m到達(dá)B點(diǎn),在點(diǎn)B處觀察到原點(diǎn)O在它的南偏東60°的方向上,則OA=
 
m(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
1
x-1
的自變量x的取值范圍是( 。
A、x≠0B、x≠1
C、x≥1D、x≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

-
1
2
的倒數(shù)是
 
,寫(xiě)出一個(gè)大于3且小于4的無(wú)理數(shù)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)-32、|-2.5|、-(-2
1
2
)、(-3)3中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=1,BC=2,∠ACB的平分線CD交AB于點(diǎn)D,則
BC-AC
AD
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1)、B(4,2)、C(3,4).
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出B1點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖形△A2B2C2,并寫(xiě)出B2點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長(zhǎng)最小,并直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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