某班級有40名學(xué)生，其中只愛打乒乓球的有16人，只愛下棋的有8人，只愛踢足球的有12人，另外4人不愛運動．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，算出各項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，畫出扇形統(tǒng)計圖．

 

答案：40％、20％、30％ 圖略
提示：

用各項運動對應(yīng)的人數(shù)除以全班人數(shù)即得該項運動人數(shù)占全班人數(shù)的百分比。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我校強調(diào)錯題集的使用，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率．初二某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的初二（A）班和（B）班進行了檢測．下表表示從兩班各隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況：
得分人數(shù)班級 15分 21分 24分 27分 30分
初二（A） 0 3人 4人 3人 0
初二（B） 1人 3人 2人 2人 2人
（1）利用上表提供的信息，補全下表：
班   級 平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
初二（A）班
 
 24 24
初二（B）班 24
 
 
（2）若把24分以上（含24分）記為“優(yōu)秀”，兩班各有40名學(xué)生，請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；
（3）請你為兩個班學(xué)生糾錯的整體情況各提一條合理化建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的初三（1）班和（2）班進行了檢測．如圖表示從兩班各隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況：

(1）利用圖中提供的信息，補全下表：

班級

平均數(shù)（分）

中位數(shù)（分）

眾數(shù)（分）

（1）班

 　

24

24

（2）班

24

 　 　

（2）若把24分以上（含24分）記為撚判銛，兩班各有40名學(xué)生，請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；

(3）觀察圖中的數(shù)據(jù)分布情況，你認為哪個班的學(xué)生糾錯的整體情況更好一些？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我校強調(diào)錯題集的使用，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率．初二某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的初二（A）班和（B）班進行了檢測．下表表示從兩班各隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況：
得分人數(shù)班級15分21分24分27分30分
初二（A）03人4人3人0
初二（B）1人3人2人2人2人
（1）利用上表提供的信息，補全下表：
班　 級平均數(shù)（分）中位數(shù)（分）眾數(shù)（分）
初二（A）班______2424
初二（B）班24____________
（2）若把24分以上（含24分）記為“優(yōu)秀”，兩班各有40名學(xué)生，請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；
（3）請你為兩個班學(xué)生糾錯的整體情況各提一條合理化建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：云南省中考真題 題型：解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的初三（1）班和（2）班進行了檢測，如圖表示從兩班各隨機抽取的10名學(xué)生的得分情況。
（1）利用圖中提供的信息，補全下表：
班級
平均數(shù)（分）
中位數(shù)（分）
眾數(shù)（分）
（1）班
 
24
24
（2）班
24
 
（2）若把24分以上（含24分）記為“優(yōu)秀”，兩班各有40名學(xué)生，請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；
（3）觀察圖中的數(shù)據(jù)分布情況，你認為哪個班的學(xué)生糾錯的整體情況更好一些？

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