20．下列各式中，不成立的是（　�。�
A．（-2）1=-21B．（-2）2=-22C．（-2）2=22D．（-2）3=-23

分析 原式各項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算得到結(jié)果，即可做出判斷．

解答 解：A、左邊=-2，右邊=-2，成立；
B、左邊=4，右邊=-4，不成立；
C、左邊=4，右邊=4，成立；
D、左邊=-8，右邊=-8，成立．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表所示：
x…-1024…
y…-511m…
求：
（1）這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)及上表中m的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示數(shù)-3，點(diǎn)A在數(shù)軸上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，則平移后點(diǎn)A表示的數(shù)是-1或-5．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．已知一次函數(shù)y=（m+4）x+2，若y隨x的增大而減小，則m的取值范圍是m＜-4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．觀察：a1=9×0+1；a2=9×1+2；a3=9×2+3；a4=9×3+4；…請(qǐng)根據(jù)你猜想的規(guī)律寫(xiě)出an=9（n-1）+n．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀理解．
閱讀下列材料：
老師提倡同學(xué)們自己出題，下面是王海同學(xué)出的兩道題及解答過(guò)程：
題目1：已知（a-3）2+|b-1|=0，求a，b的值．
解：∵（a-3）2+|b-1|=0，
∴a-3=0，b-1=0．
∴a=3，b=1．
題目2：已知（a-3）2+|b-1|=1，求a，b的值．
解：∵（a-3）2+|b-1|=1，
∴（a-3）2=0，|b-1|=1或（a-3）2=1，|b-1|=0．
∴a=3，b=0；a=3，b=2；a=4，b=1；a=2，b=1．
老師說(shuō)：“題目1的解答過(guò)程跳步了．題目2在編制時(shí)應(yīng)該再添加已知條件”．
請(qǐng)閱讀以上材料，解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全題目1的解答過(guò)程；
（2）依據(jù)題目2的解答過(guò)程，題目2中應(yīng)添加的已知條件是：a、b為整數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列等式中正確的是（　�。�
A．-（a-b）=b-aB．-（a+b）=-a+bC．2（a+1）=2a+1D．-（3-x）=3+x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①2a+b＞0；②abc＜0；③b2-4ac＞0；④a+b+c＜0；⑤4a-2b+c＜0，其中正確的個(gè)數(shù)是3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．某家用電器經(jīng)過(guò)兩次降價(jià)，每臺(tái)零售價(jià)由1000元下降到810元．若兩次降價(jià)的百分率相同，則這個(gè)百分率為10%．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案