【題目】觀察下面三行數(shù):

-3,9,-27,81;①

1-3,9-27,;②

-111,-25,83,;③

1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?第10個數(shù)是________

2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?

3)設(shè)xy、z分別為第①②③行的第2018個數(shù),求的值.

【答案】1310;

2)第②行數(shù)是第①行數(shù)相應(yīng)的數(shù)乘-,第③行數(shù)的比第①行的數(shù)大2;

32

【解析】

1)觀察可看出第一行的數(shù)分別是-31次方,二次方,三次方,四次方且偶數(shù)項是正數(shù),奇數(shù)項是負(fù)數(shù),用式子表示規(guī)律為:(-3n

2)觀察②,③兩行的數(shù)與第①行的聯(lián)系,即可得出答案;

3)分別求得第①②③行的2018個數(shù),得出xy,z代入求得答案即可.

1)∵-3,9,-27,81,-243,729…

∴第①行數(shù)是:(-31,(-32,(-33,(-34-3n;

故第10個數(shù)是:(-310=310

2)第②行數(shù)是第①行數(shù)相應(yīng)的數(shù)乘-,即-×-3n,

第③行數(shù)的比第①行的數(shù)大2即(-3n+2

3)∵x=-32018=32018,y=-×(-3)2018=-32017,z=32018+2,

x+6y+z=32018+6×-32017+32018+2=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①倒數(shù)等于本身的數(shù)是±1;②互為相反數(shù)的兩個非零數(shù)的商為﹣1;③如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)相等;④有理數(shù)可以分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù);⑤單項式﹣的系數(shù)是﹣,次數(shù)是6;⑥多項式a3+4a28是三次三項式,其中正確的個數(shù)是(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點F.

(1)求證:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①已知拋物線y=ax2﹣3ax﹣4a(a<0)的圖象與x軸交于A、B兩點(AB的左側(cè)),與y的正半軸交于點C,連結(jié)BC,二次函數(shù)的對稱軸與x軸的交點為E.

(1)拋物線的對稱軸與x軸的交點E坐標(biāo)為_____,點A的坐標(biāo)為_____;

(2)若以E為圓心的圓與y軸和直線BC都相切,試求出拋物線的解析式;

(3)在(2)的條件下,如圖②Q(m,0)是x的正半軸上一點,過點Qy軸的平行線,與直線BC交于點M,與拋物線交于點N,連結(jié)CN,將CMN沿CN翻折,M的對應(yīng)點為M′.在圖②中探究:是否存在點Q,使得M′恰好落在y軸上?若存在,請求出Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,矩形OACB的頂點A,B分別在x軸、y軸上,已知,點Dy軸上一點,其坐標(biāo)為,若連接CD,則,點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段的方向運動,當(dāng)點P與點B重合時停止運動,運動時間為t

1)求BC兩點坐標(biāo);

2)求的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

3)當(dāng)點D關(guān)于OP的對稱點E落在x軸上時,請直接寫出點E的坐標(biāo),并求出此時的t值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小張同學(xué)嘗試運用課堂上學(xué)到的方法,自主研究函數(shù)的圖像與性質(zhì).下面是小張同學(xué)在研究過程中遇到的幾個問題,現(xiàn)由你來完成:

(1)函數(shù)y=的定義域是 ;

(2)下表列出了的幾組對應(yīng)值:

1

4

1

表中的值是 ;

(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,描出以表中各組對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,試由描出的點畫出該函數(shù)的圖像;

(4)結(jié)合函數(shù)的圖像,寫出這個函數(shù)的性質(zhì): .(只需寫一個)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1952個正整數(shù)1,23,4,1952按如圖方式排列成一個表:

1)如圖,用一正方形方框任意框住4個數(shù),記左上角的一個數(shù)為x,當(dāng)被框住的4個數(shù)之和等于358時,x的值為多少?

2)如(1)中方式,能否框住這樣的4個數(shù),它們的和等于2438?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由.

3)從左到右,第1到第6列各列數(shù)之和分別記為a1,a2,a3,a4a5,a6,則這6個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)之差等于   .(直接填出結(jié)果,不寫計算過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,PA、PB分別與O相切于點A、B,若P=50°,則C的值是( )

A. 50°B. 55°C. 60°D. 65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為1個單位的圓片上有一點A與數(shù)軸上的原點重合,AB是圓片的直徑.(結(jié)果保留π

1)把圓片沿數(shù)軸向左滾動1周,點A到達數(shù)軸上點C的位置,點C表示的數(shù)是 數(shù)(填無理有理),這個數(shù)是 ;

2)把圓片沿數(shù)軸滾動2周,點A到達數(shù)軸上點D的位置,點D表示的數(shù)是 ;

3)圓片在數(shù)軸上向右滾動的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運動情況記錄如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.第幾次滾動后,A點距離原點最近?第幾次滾動后,A點距離原點最遠(yuǎn)?

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