如圖所示,一塊等邊三角形的硬紙片,邊長(zhǎng)為1m,我將硬紙片沿水平線翻滾,那么A點(diǎn)從開(kāi)始到結(jié)束所越過(guò)的路徑長(zhǎng)度是多少?
考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)算,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)圖形可知,A點(diǎn)從開(kāi)始到結(jié)束所越過(guò)的路徑長(zhǎng)度是以點(diǎn)C為圓心,AC為半徑,120°為圓心角的扇形的弧長(zhǎng),根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可得出結(jié)論.
解答:解:∵△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形,
∴∠BAC=60°,
∴∠AC(A)=120°,
∴A點(diǎn)從開(kāi)始到結(jié)束所越過(guò)的路徑長(zhǎng)度=
120π×1
180
=
2
3
π(m).
答:A點(diǎn)從開(kāi)始到結(jié)束所越過(guò)的路徑長(zhǎng)度是
2
3
πm.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是弧長(zhǎng)的計(jì)算,熟知圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及弧長(zhǎng)公式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

爸爸想送Mike一個(gè)書(shū)包和隨身聽(tīng)作為新年禮物.在家樂(lè)福、人民商場(chǎng)都發(fā)現(xiàn)同款的隨身聽(tīng)的單價(jià)相同,書(shū)包單價(jià)也相同,隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)之和是452元,且隨身聽(tīng)的單價(jià)比書(shū)包單價(jià)的4倍少8元,
(1)求隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)各是多少元.
(2)新年來(lái)臨趕上商家促銷,人民商場(chǎng)所有商品打八折銷售,家樂(lè)福全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券30元銷售(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),但他只帶了400元錢,如果他只在一家購(gòu)買看中的這兩樣物品,你能幫助他選擇在哪一家購(gòu)買嗎?若兩家都可以選擇,在哪一家購(gòu)買更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:三角形紙片ABC中,∠C=90°,AB=12,BC=6,B′是邊AC上一點(diǎn),將三角形紙片折疊,使點(diǎn)B與B′重合,折痕與BC、AB分別相交于E、F
(1)求∠B的大;
(2)設(shè)BE=x,B′C=y,試建立y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出x的取值范圍;
(3)當(dāng)△AFB′是直角三角形時(shí),求出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB∥EF∥CD.
(1)在圖①中,試探究:∠BAE,∠AEC,∠ECD之間的關(guān)系;
(2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)E如圖②所示時(shí),(1)中的結(jié)論還成立嗎?如不成立,請(qǐng)你寫(xiě)出它們之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程
2x-m
2
-
10x+3
12
=
3
8
x-1的解與方程
2x-6
2
=6的解相同,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合并擺放在桌面上,若∠AOD=135°,則∠BOC是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
5
=2.236,求(
80
-
1
4
5
)-(
3
1
5
+
4
5
45
)的值(結(jié)果精確到0.01).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y滿足x2+4y2+2x-4y+2=0,則
5x+16y2
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一次函數(shù)的解析式為y=
4
3
x-
5
3
.求此一次函數(shù)與x軸、y軸交點(diǎn)坐標(biāo)以及該函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案