教室里的三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)______后才能與自身重合.
教室里的三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)120°后才能與自身重合.
故答案為120°.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC與△ADE都是等腰直角三角形,∠ACB和∠E都是直角,點(diǎn)C在AD邊上,BC=
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,把△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)n度后恰好與△ADE重合,則n的值是______,點(diǎn)C經(jīng)過的路線的長是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知在平行四邊形ABCD中,AB⊥AC,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時(shí),四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)試說明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,若正方形ABCD旋轉(zhuǎn)后能與正方形CDEF重合,那么圖形所在的平面內(nèi)可作旋轉(zhuǎn)中心的點(diǎn)共有______個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,作出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱的三角形.(保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,在等邊△ABC中取點(diǎn)P,使得PA,PB,PC的長分別為3,4,5,將線段AP以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到線段AD,連接BD,下列結(jié)論:
①△ABD可以由△APC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)P與點(diǎn)D的距離為3;③∠APB=150°;④S△APC+S△APB=6+
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4
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其中正確的結(jié)論有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,BC=2cm,以AC的中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,把這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)至B′處,求B′與B之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在方格紙中,選擇標(biāo)有序號①②③④中的一個(gè)小正方形涂黑,與圖中陰影部分構(gòu)成中心對稱圖形.該小正方形的序號是( 。
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在一個(gè)10×10的正方形DEFG網(wǎng)格中有一個(gè)△ABC.
(1)在網(wǎng)格中畫出△ABC向下平移3個(gè)單位得到的△A1B1C1;
(2)在網(wǎng)格中畫出△ABC繞C點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2

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同步練習(xí)冊答案