如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,E是AB的中點,延長BC到點F使CF=AE.
(1)若把△ADE繞點D旋轉(zhuǎn)一定的角度時,能否與△CDF重合?請說明理由.
(2)現(xiàn)把△DCF向左平移,使DC與AB重合,得△ABH,AH交ED于點G.求證:AH⊥ED,并求AG的長.

解:(1)∵ABCD是正方形,
∴AD=DC=2,AE=CF=1,∠BAD=∠DCF=90°,
在△ADE與△CDF中,

∴△ADE≌△CDF,
∴把△ADE繞點D逆時旋轉(zhuǎn)90°時能與△CDF重合.

(2)由(1)可知∠1=∠2,
∵∠2+∠3=90°,
∴∠1+∠3=90°,
∴∠EDF=90°,
∵AH∥DF,
∴∠EGH=∠EDF=90°,
∴AH⊥ED,
∵AE=1,AD=2,
∵ED=,
AE•AD=ED•AG,
×1×2=××AG,
∴AG=
分析:(1)根據(jù)已知證明△ADE≌△CDF,從而得到結(jié)論;
(2)由(1)的結(jié)論及勾股定理可得ED,由直角三角形的面積公式求得AG.
點評:本題利用了全等三角形的判定和性質(zhì),三角形的面積公式和平移的基本性質(zhì):①平移不改變圖形的形狀和大;②經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD的邊AB與正方形AEFM的邊AM在同一直線上,直線BE與DM交于點N.求證:BN⊥DM.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•北碚區(qū)模擬)如圖,已知正方形ABCD,點E是BC上一點,點F是CD延長線上一點,連接EF,若BE=DF,點P是EF的中點.
(1)求證:DP平分∠ADC;
(2)若∠AEB=75°,AB=2,求△DFP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD,點E在BC邊上,將△DCE繞某點G旋轉(zhuǎn)得到△CBF,點F恰好在AB邊上.
(1)請畫出旋轉(zhuǎn)中心G (保留畫圖痕跡),并連接GF,GE;
(2)若正方形的邊長為2a,當(dāng)CE=
a
a
時,S△FGE=S△FBE;當(dāng)CE=
2a+
2
a
2
或EC=
2a-
2
a
2
2a+
2
a
2
或EC=
2a-
2
a
2
 時,S△FGE=3S△FBE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的對角線交于O,過O點作OE⊥OF,分別交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,則EF的值是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E是AC上的一點,過點A作AG⊥BE,垂足為G,AG交BD于點F.
(1)試說明OE=OF;
(2)當(dāng)AE=AB時,過點E作EH⊥BE交AD邊于H.若該正方形的邊長為1,求AH的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案