【題目】如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),,,將繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,連接,.
(1)當(dāng)時(shí),判斷的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)求的度數(shù);
(3)請(qǐng)你探究:當(dāng)為多少度時(shí),是等腰三角形?
【答案】(1)為直角三角形,理由見(jiàn)解析;(2);(3)當(dāng)為或或時(shí),為等腰三角形.
【解析】
(1)由旋轉(zhuǎn)可以得出和均為等邊三角形,再根據(jù)求出,進(jìn)而可得為直角三角形;
(2)因?yàn)?/span>進(jìn)而求得,根據(jù),即可求出求的度數(shù);
(3)由條件可以表示出∠AOC=250°-a,就有∠AOD=190°-a,∠ADO=a-60°,當(dāng)∠DAO=∠DOA,∠AOD=ADO或∠OAD=∠ODA時(shí)分別求出a的值即可.
解:(1)為直角三角形,理由如下:
繞順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,
和均為等邊三角形,,,,
,
為直角三角形;
(2)由(1)知:,
,
,
,
;
(3)∵∠AOB=110°,∠BOC=α
∴∠AOC=250°-a.
∵△OCD是等邊三角形,
∴∠DOC=∠ODC=60°,
∴∠ADO=a-60°,∠AOD=190°-a,
當(dāng)∠DAO=∠DOA時(shí),
2(190°-a)+a-60°=180°,
解得:a=140°
當(dāng)∠AOD=ADO時(shí),
190°-a=a-60°,
解得:a=125°,
當(dāng)∠OAD=∠ODA時(shí),
190°-a+2(a-60°)=180°,
解得:a=110°
∴α=110°,α=140°,α=125°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在梯形ABCD中,AD∥BC,下列條件中,不能判斷梯形ABCD是等腰梯形的是( 。
A. ∠ABC=∠DCB B. ∠DBC=∠ACB C. ∠DAC=∠DBC D. ∠ACD=∠DAC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,下列四個(gè)結(jié)論:
①4a+c<0;②m(am+b)+b>a(m≠﹣1);③關(guān)于x的一元二次方程ax2+(b﹣1)x+c=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根;④ak4+bk2<a(k2+1)2+b(k2+1)(k為常數(shù)).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在□ABCD中,DE、BF分別是∠ADC和∠ABC的角平分線,交AB、CD于點(diǎn)E、F,連接BD、EF.
(1)求證:BD、EF互相平分;
(2)若∠A=600,AE=2EB,AD=4,求四邊形DEBF的周長(zhǎng)和面積.
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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(3,0),點(diǎn)C是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且A、B、C三點(diǎn)不在同一條直線上,當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)是( )
A. (0,0); B. (0,1); C. (0,2); D. (0,3).
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【題目】已知某市某種出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘車?yán)锍滩怀^(guò)3公里的一律收費(fèi)10元,乘車?yán)锍坛^(guò)3公里的,超過(guò)部分按每公里1.8元加收.
(1)如果有人乘該出租車行駛了8公里,那么他應(yīng)付多少車費(fèi)?
(2)如果該人行駛了x(x>3)公里,他應(yīng)付多少車費(fèi)?
(3)某游客乘出租車從A地到B地,付車費(fèi)22.6元,試估算從A地到B地大約多少公里?
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象與軸交于A(-3,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△ACP的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)Q是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QE垂直于軸,垂足為E.是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)B、Q、E為頂點(diǎn)的三角形與△AOC相似?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)與(x>0,0<m<n)的圖象上,對(duì)角線BD//y軸,且BD⊥AC于點(diǎn)P.已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.
(1)當(dāng)m=4,n=20時(shí).
①若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.
②若點(diǎn)P是BD的中點(diǎn),試判斷四邊形ABCD的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時(shí)m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長(zhǎng)為是邊的中點(diǎn),是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將線段繞著逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,連接,則的最小值為( )
A. B. C. D.
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