【題目】如圖1O過正方形ABCD的頂點A、D且與邊BC相切于點E,分別交ABDC于點M、N.動點P在⊙O或正方形ABCD的邊上以每秒一個單位的速度做連續(xù)勻速運動.設(shè)運動的時間為x,圓心OP點的距離為y,圖2記錄了一段時間里yx的函數(shù)關(guān)系,在這段時間里P點的運動路徑為( )

A. D點出發(fā),沿弧DA→AM→線段BM→線段BC

B. B點出發(fā),沿線段BC→線段CN→ND→DA

C. A點出發(fā),沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CN

D. C點出發(fā),沿線段CN→ND→DA→線段AB

【答案】C

【解析】結(jié)合兩幅圖形分析可知,圖2中函數(shù)圖象的線段部分對應(yīng)的是點P⊙O上運動的情形,曲線部分對應(yīng)的是點P在正方形的邊上運動的情形,在圖2中函數(shù)圖象的最高點分別對應(yīng)著點P運動到了圖1中的BC兩點, 由此可知與圖2中函數(shù)圖象對應(yīng)的點P的運動路線有以下兩種情況P是從A點出發(fā),沿弧AM→線段BM→線段BC→線段CNP是從D點出發(fā),沿弧DN→線段NC→線段CB→線段BM.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,直線y=﹣x+4x軸相交于點A,與直線yx交于點P

1)求點P的坐標(biāo).

2)動點F從原點O出發(fā),以每秒1個單位的速度在線段OA上向點A作勻速運動,連接PF,設(shè)運動時間為t秒,△PFA的面積為S,求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.

3)若點My軸上任意一點,點N是坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點,若以OM、NP為頂點的四邊形是菱形,請直接寫出點N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖ABCD,對角線AC,BD交于點O,過點OEOBD,BA延長線于點E,AD于點FEF=OF,CBD=30°,BD=.求AF的長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點,分別在邊上,有下列條件:

;②;③;④.其中,能使四邊形是平行四邊形的條件有( ).

A.1B.2C.3D.4

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【題目】有一組相同規(guī)格的飯碗,測得一只碗高度為4.5cm,兩只飯碗整齊疊放在桌面上的高度為6.5cm,三只飯碗整齊疊放在桌面上的高度為8.5cm.根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)若飯碗數(shù)為個,用含的代數(shù)式表示個飯碗整齊疊放在桌面上的高度;

(2)當(dāng)疊放飯碗數(shù)為9個時,求這疊飯碗的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,tanA=,B=45°,AB=14. BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示,三個頂點的坐標(biāo)分別為:A1,2)、B2,3)、C30).

1)現(xiàn)將△ABC先向左平移5個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到△A1B1C1,請在平面直角坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1

2)此時平移的距離是  ;

3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC關(guān)于點O成中心對稱的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年我市某公司分兩次采購了一批大蒜,第一次花費40萬元,第二次花費60萬元,已知第一次采購時每噸大蒜的價格比去年的平均價格上漲了500元,第二次采購時每噸大蒜的價格比去年的平均價格下降了500元,第二次采購的數(shù)量是第一次采購數(shù)量的兩倍.

1)試問去年每噸大蒜的平均價格是多少元?

2)該公司可將大蒜加工成蒜粉或蒜片,若單獨加工成蒜粉,每天可加工8噸大蒜,每噸大蒜獲利1000元;若單獨加工成蒜片,每天可加工12噸大蒜,每噸大蒜獲利600.為出口需要,所有采購的大蒜必須在30天內(nèi)加工完畢,且加工蒜粉的大蒜數(shù)量不少于加工蒜片的大蒜數(shù)量的一半.為獲得最大利潤,應(yīng)將多少噸大蒜加工成蒜粉?最大利潤為多少?

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【題目】解方程

1(x+3)(x3)=3

2x22x3=0(用配方法));

3(x-5)2=2(5-x)

46x2x2=0

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