在一個(gè)不透明的口袋里有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)小球,除數(shù)字不同外,小球沒(méi)有任何區(qū)別,摸球前先攪拌均勻,每次摸一個(gè)球.
(1)下列說(shuō)法:
①摸一次,摸出一號(hào)球和摸出5號(hào)球的概率相同;
②有放回的連續(xù)摸10次,則一定摸出2號(hào)球兩次;
③有放回的連續(xù)摸4次,則摸出四個(gè)球標(biāo)號(hào)數(shù)字之和可能是20.
其中正確的序號(hào)是、佗邸。
(2)若從袋中不放回地摸兩次,求兩球標(biāo)號(hào)數(shù)字是一奇一偶的概率.
解:(1)①1號(hào)與5號(hào)球摸出概率相同,正確;
②不一定摸出2號(hào)球,錯(cuò)誤;
③若5+5+5+5=20,可能,正確;
故答案為:①③;
(2)列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
1 | ﹣﹣﹣ | (1,2) | (1,3) | (1,4) | (1,5) |
2 | (2,1) | ﹣﹣﹣ | (2,3) | (2,4) | (2,5) |
3 | (3,1) | (3,2) | ﹣﹣﹣ | (3,4) | (3,5) |
4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) | ﹣﹣﹣ | (4,5) |
5 | (5,1) | (5,2) | (5,3) | (5,4) | ﹣﹣﹣ |
所有等可能的情況有20種,其中數(shù)字是一奇一偶的情況有12種,
則P(一奇一偶)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小聰,小玲,小紅三人參加“普法知識(shí)競(jìng)賽”,其中前5題是選擇題,每題10分,每題有A、B兩個(gè)選項(xiàng),且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,三人的答案和得分如下表,試問(wèn):這五道題的正確答案(按1~5題的順序排列)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx﹣k+2在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖.在正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,以A為圓心,2為半徑作圓。訢為圓心,3為半徑作圓。魣D中陰影部分的面積分為S1、S2.則S1﹣S2= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)E、F與雙曲線,y=﹣(x<0)交于點(diǎn)P(﹣1,n),且F是PE的中點(diǎn).
(1)求直線l的解析式;
(2)若直線x=a與l交于點(diǎn)A,與雙曲線交于點(diǎn)B(不同于A),問(wèn)a為何值時(shí),PA=PB?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線a與直線b交于點(diǎn)A,與直線c交于點(diǎn)B,∠1=120°,∠2=45°,若使直線b與直線c平行,則可將直線b繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 。
| A. | 15° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 60° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
探究:如圖①,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使BE=AD,連結(jié)CD,AE,求證:△ACE≌△CBD.
應(yīng)用:如圖②,在菱形ABCF中,∠ABC=60°,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使BE=AD,連結(jié)CD,EA,延長(zhǎng)EA交CD于點(diǎn)G,求∠CGE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明和小麗到文化用品商店幫助同學(xué)們買(mǎi)文具.小明買(mǎi)了3支筆和2個(gè)圓規(guī)共花19元;小麗買(mǎi)了5支筆和4個(gè)圓規(guī)共花35元.設(shè)每支筆x元,每個(gè)圓規(guī)y元.請(qǐng)列出滿足題意的方程組 .
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