如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點(diǎn)M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為    米．
【答案】分析：因?yàn)楣饩�是平行的，所以在本題中出現(xiàn)一組相似三角形，根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列方程即可解答．
解答：解：∵BN∥AM
∴Rt△CBN∽R(shí)t△CAM
即=tan30°=---（1）
∵AM∥NB
∴=tan30°=
即NC=
代入（1）得=
即AB=2m．
點(diǎn)評(píng)：本題考查相似三角形性質(zhì)的應(yīng)用．解題時(shí)關(guān)鍵是找出相似的三角形，然后根據(jù)對(duì)應(yīng)邊成比例列出方程，建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型來解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=2
3
米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點(diǎn)M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為（　�。�
A、
3
米
B、3米
C、2米
D、1.5米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=2
3
米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點(diǎn)M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省資陽市簡(jiǎn)陽市永寧九義校九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點(diǎn)M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為    米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006-2007學(xué)年山東省濟(jì)南市市中區(qū)九年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=2米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點(diǎn)M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為（ ）

A．米
B．3米
C．2米
D．1.5米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第24章《相似形》好題集（30）：24.3 相似三角形的性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

如圖是一束平行的光線從教室窗戶射入教室的平面示意圖，測(cè)得光線與地面所成的角∠AMC=30°，窗戶的高在教室地面上的影長(zhǎng)MN=米，窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1米（點(diǎn)M、N、C在同一直線上），則窗戶的高AB為    米．

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