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9.如圖,∠O=30°,C為OB上一點,且OC=6,以點C為圓心,半徑為4的圓與OA的位置關系是( 。
A.相離B.相交C.相切D.相交或相切

分析 求出CD的長,根據直線和圓的位置關系判斷即可.

解答 解:過C作CD⊥OA于D,
∵∠O=30°,OC=6,
∴CD=$\frac{1}{2}$OC=3,
∵⊙C的半徑為4,
∴⊙C和OA的位置關系是相交.
故選B.

點評 本題考查了直線和圓的位置關系和含30°角的直角三角形性質的應用,能理解直線和圓的位置關系的內容是解此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

19.如圖,點D,E分別在△ABC的AB,AC邊上,增加下列條件中的一個:①∠AED=∠B,②∠ADE=∠C,③$\frac{AE}{AB}=\frac{DE}{BC}$,④$\frac{AD}{AC}=\frac{AE}{AB}$,⑤AC2=AD•AE,使△ADE與△ACB一定相似的有(  )
A.①②④B.②④⑤C.①②③④D.①②③⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

20.已知線段(a>b)用尺規(guī)作圖法求作一條線段,使所作線段的長度等于2a-b.(不寫作法,保留作圖痕跡)

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17.有兩個不透明的袋子中分別裝有3個大小、形狀完全一樣的小球,第一個袋子中的三個小球上分別標有數字-3,-2,-1,第二個袋子上的三個小球上分別標有數字1,-1,-2,從兩個袋子中各摸出一個小球,第一個袋子中摸出的小球記為m,第二個袋子中摸出的小球記為n,若m、n分別是點A的橫坐標.
(1)用列表法或樹狀圖法表示所有可能的點A的坐標;
(2)求點A(m,n)在拋物線y=x2+3x上的概率.

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4.如圖,AE=AD,∠ABC=∠ACB,BE=4,AD=5,求AC的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.在“陽光體育”活動時間,甲、乙、丙、丁四位同學進行一次乒乓球單打比賽,要從中選出兩位同學打第一場比賽.
(1)若已確定甲打第一場,再從其余三位同學中隨機選取一位,求恰好選中丙同學的概率;
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中甲、乙兩位同學進行比賽的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.如圖,DF平分∠ADE,AC∥DE,∠1=68°,∠ADE=136°.
(1)求∠A的度數;
(2)試說明:DF∥BC.

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18.(1)計算:-12014-[5×(-3)2-|-43|]
(2)解方程:$\frac{2x+1}{3}$=$\frac{10x+1}{6}$
(3)先化簡,再求值.$\frac{1}{3}$x+3(x-$\frac{1}{2}$y2)-(-$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$y2),其中x=-3,y=-$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.已知x=4,y=-1,求2(x-$\frac{1}{2}$y2)-3(-$\frac{1}{3}$y+y2)+kx的值.小明在做該題時,把x=4錯看成了-4,但最后的結果得到x=4的正確結果,已知計算過程無誤,請你求出k的值.

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