如圖是按一定規(guī)律排列的一組數(shù)據(jù),任意圈出3×3個數(shù),計算:
(1)(-4)+18+(-32)=
-18
-18
,(-28)+18+(-8)=
-18
-18
,你能得出什么結(jié)論?
(2)再任意圈出3×3個數(shù),(1)中的結(jié)論還成立嗎?
分析:(1)分別計算兩式(-4)+18+(-32)=-18,(-28)+18+(-8)=-18,比較結(jié)果即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律;
(2)利用已知圖象任意圈出3×3個數(shù),即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)(-4)+18+(-32)=-18,
(-28)+18+(-8)=-18,
結(jié)論:對角線上的三個數(shù)的和相等且等于中間的數(shù)的相反數(shù);

(2)如圖所示:圈出3×3個數(shù),26+(-40)+54=40,
30+(-40)+50=40,(1)中結(jié)論仍然成立,
點評:此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,根據(jù)已知得出數(shù)字的中變與不變是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對應(yīng)關(guān)系圖,若方程組處左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、…方程組n.
(1)將方程組1的解填入圖中;
(2)請依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律,將方程組n和它的解直接填入集合圖中;
(3)若方程組:
x+y=1
x-ay=25
的解是
x=5
y=-4
求a的值,并判斷該方程組是否符合(2)中的規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它解的集合的對應(yīng)關(guān)系圖,若方程組集合中的方程組自左至右依次記作方程組1、方程組2、方程組3、…方程組n.
(1)將方程組1的解填入圖中:
(2)請依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律,推測方程組n和它的解并直接填入集合圖中:

(3)請解方程組n,從而驗證你的推測.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合它解的集的對應(yīng)關(guān)系圖,若方程組集中的方程組自左至右依次作方程組1、方程組2、方程組3、…方程組n.
(1)將方程組1的解填入圖中;
(2)若方程組
x+y=1
x-my=100
的解是
x=10
y=-9
,求m的值;
(3)請依據(jù)方程組的變化規(guī)律寫出方程組n(n為正整數(shù)),并解這個方程組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是按一定規(guī)律排列的數(shù)陣,請猜想第10行的第1個數(shù)是什么.

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