【題目】如圖,一次函數(shù)y1k1x+2與反比例函數(shù)的圖象交于點A4,m)和B(﹣8,﹣2)與x軸交于點C.過點AADx軸于點D

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.

2)根據(jù)函數(shù)圖象知,當y1y2時,x的取值范圍是 ;

3)連接BD,求△ABD的面積

4)點P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點,設(shè)直線OP與線段AD交于點E,當△ODE∽△CDA時,求點P的坐標.

【答案】(1);;(2;(324;(4

【解析】

1)分別把點B代入一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)的解析式,即可得到答案;

2)結(jié)合點AB的橫坐標,一次函數(shù)圖像在反比例函數(shù)圖像的上方,即可得到答案;

3)作,先求出點A的坐標,然后求出ADBE的長度,即可得到答案;

4)由相似三角形的性質(zhì),得到,然后得到直線OP的解析式,結(jié)合反比例函數(shù)的解析式,即可求出點P的坐標.

解:(1)將點代入,則

,解得:;

將點代入,則

,解得:

2)∵一次函數(shù)y1=k1x+2與反比例函數(shù)的圖象交于點A4,m)和B-8-2),
∴當y1y2時,x的取值范圍是:

故答案為:;

3)如圖:連接BD,作,

x=4代入,得

,

,則,,

,則,

4)如圖:

,

,

的解析式為:,

又∵直線OP經(jīng)過原點O

∴直線的解析式為:,

聯(lián)立直線與反比例函數(shù)解析式組成方程組,

,

解得:(舍去)

,

.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成(1~3)題:

數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:

如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點DBC的中點,EAC的中點,經(jīng)過點A、C作射線BE的垂線,垂足分別為點F、G,連接AG.探究線段DFAG的關(guān)系.某學習小組的同學經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:

小明:“經(jīng)過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)∠ABF和∠ACG相等.”小剛:“經(jīng)過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)有兩條線段和AF相等.”

小偉:“通過構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過進一步推理,可以得到線段DFAG的關(guān)系.”

……

老師:“若點E不是AC的中點,其他條件不變(如圖2),可以求出的值.”

1)求證:AF=FG;

2)探究線段DFAG的關(guān)系,并證明;

3)直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為落實“美麗泰州”的工作部署,市政府計劃對城區(qū)道路進行改造,現(xiàn)安排甲、乙兩個工程隊完成該改造工作.已知甲隊的工作效率是乙隊工作效率的倍,甲隊改造720米的道路比乙隊改造同樣長的道路少用4.

(1)甲、乙兩工程隊每天能改造道路的長度分別是多少米?

(2)若甲隊工作一天需付費用7萬元,乙隊工作一天需付費用5萬元,若需改造的道路全長2400米,改造總費用不超過195萬元,則至少安排甲隊工作多少天?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的邊BCx軸上,且∠ACB=90°.反比例函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過AB邊的中點D,且與AC邊相交于點E,連接CD.已知BC=2OB,△BCD的面積為6

1)求k的值;(2)若AE=BC,求點A的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是某小組做用頻率估計概率“的實驗時,繪出的某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率折線圖,則符合這一結(jié)果的實驗可能是(

A. 拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上

B. 從一個裝有2個紅球1個黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球

C. 一副去掉大小王的撲克牌洗勻后,從中任抽一張牌的花色是紅桃

D. 擲一枚均勻的正六面體骰子,出現(xiàn)3點朝上

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著人們生活水平的提高,短途旅行日趨火爆.我市某旅行社推出遼陽葫蘆島海濱觀光一日游項目,團隊人均報名費用y(元)與團隊報名人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,旅行社規(guī)定團隊人均報名費用不能低于88.旅行社收到的團隊總報名費用為w(元).

(1)直接寫出當x≥20時,yx之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;

(2)兒童節(jié)當天旅行社收到某個團隊的總報名費為3000元,報名旅游的人數(shù)是多少?

(3)當一個團隊有多少人報名時,旅行社收到的總報名費最多?最多總報名費是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是菱形,在同一條直線上,.

1)求證:

2)當時,求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN是⊙O的直徑,作ABMN,垂足為點D,連接AM,AN,點C上一點,且,連接CM,交AB于點E,交AN于點F,現(xiàn)給出以下結(jié)論:①AD=BD;②∠MAN=90°;④∠ACM+ANM=MOBAE=MF

其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2bxc(a0)經(jīng)過A(1,0),B(4,0)C(0,2)三點.

1)求這條拋物線和直線BC的解析式;

2E為拋物線上一動點,是否存在點E,使以AB、E為頂點的三角形與COB相似?若存在,試求出點E的坐標;若不存在,請說明理由

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