下列實(shí)數(shù)中，屬于無(wú)理數(shù)的是（　�。�
A、
4
B、
327
C、π
D、3.3030030003
考點(diǎn)：無(wú)理數(shù)
專題：
分析：無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)．理解無(wú)理數(shù)的概念，一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念，有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱．即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù)，而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)．由此即可判定選擇項(xiàng)．
解答：解：A、
4
=2，是整數(shù)，是有理數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、
327
=3，是整數(shù)，是有理數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、正確；
D、是有限小數(shù)，是有理數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義，其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有：π，2π等；開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

標(biāo)有-3，-2，4的三張不透明的卡片，除正面寫(xiě)有不同的數(shù)字外，其余的值都相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，第一次從中隨機(jī)抽取一張，并把這張卡片標(biāo)有的數(shù)字記為一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b的k值，第二次從余下的兩張卡片中再抽取一張，上面標(biāo)有的數(shù)字記為一次函數(shù)解析式的b值．求一次函數(shù)y=kx+b的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限的概率．（用樹(shù)狀圖或列表法寫(xiě)出分析過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC內(nèi)接于⊙O，且∠BAC=100°，點(diǎn)P為⊙O上一點(diǎn)（P不與A、B、C重合），則∠BPC=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC的面積是24，D是BC的中點(diǎn)，E是AC的中點(diǎn)，那么△CDE的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A、3a2-a=2a
B、（-a3）2=a5
C、a6÷a4=a2
D、（a-b）2=a2-b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示幾何體的主視圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，將矩形繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使點(diǎn)B落在線段AC上，得矩形CEFG，邊CD與EF交于點(diǎn)H，連接DG．
（1）CH=
 
．
（2）求DG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市某商場(chǎng)有甲、乙兩種商品，甲種每件進(jìn)價(jià)15元，售價(jià)20元；乙種每件進(jìn)價(jià)35元，售價(jià)45元．商家同時(shí)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共100件，設(shè)其中甲商品購(gòu)進(jìn)x件，售完此兩種商品總利潤(rùn)為y元．
（1）寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式．
（2）該商家計(jì)劃最多投入3000元用于購(gòu)進(jìn)此兩種商品，則至少要購(gòu)進(jìn)多少件甲種商品？若售完這些商品，商家可獲得的最大利潤(rùn)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距90km，一輛公交巴士從A地駛出3h后一輛小汽車(chē)也從A地出發(fā)沿相同路線行駛，已知小汽車(chē)的速度是公交巴士的3倍，并且兩車(chē)同時(shí)到達(dá)B地，求兩車(chē)的速度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案